【文章內容簡介】 才 根據中組部、中宣部和人事部《關于印發(fā)〈全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工作意見〉的通知》，在宣傳文化系統(tǒng)內選拔的有過硬的思想政治素質、較大的專業(yè)成就、本科以上文化程度、年齡在 50周歲以下的一批全面掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學貫中西、聯系實際的 理論家 ，一批堅持正確導向、深入反映生活、受到群眾喜愛的 名記者、名編輯、名主持人 ，一批熟悉黨和國家方針政策、社會責任感強、精通業(yè)務知識的 出版家 ，一批緊跟時代步伐、熱愛祖國和人民、藝術水平精湛的 作家、藝術家。 第 4表 事業(yè)單位特殊專業(yè)技術人才情況 ? 嚴格按照特殊專業(yè)技術人才的范圍統(tǒng)計，不要遺漏。 ? 注意審核各類特殊專業(yè)技術人才的政治面貌、學位、學歷、年齡情況。 ? 弄清楚總人數與各類人數間的邏輯關系。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 本表統(tǒng)計本年度事業(yè)單位管理人才和專業(yè)技術人才增加、減少情況。 在填報增加、減少內的各類指標時，要按照增加、減少的實際情況填寫，如果表中各類指標不能填寫，就放在“其他”中，但要寫說明。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 兩年數字變化情況 如何填報？ 1：單位性質、隸屬關系、統(tǒng)計分工沒有發(fā)生變化時。 答：上年末總人數從本單位去年的統(tǒng)計表中抄錄。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 ，單位性質、隸屬關系都沒有發(fā)生變化。 答：上年末總人數不變。 組織部門 負責統(tǒng)計 人事部門 負責統(tǒng)計 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 人員劃入到本單位。 答；本單位上年末總人數不變，事業(yè)單位從“增加其他”欄反映。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 出部分人員到外單位。 答；本位上年末總人數不變，事業(yè)單位從“減少其他”欄反映。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 5. 由于單位管理體制變化劃入、單位新設、單位改制劃入等原因，在下級統(tǒng)計單位名錄中新增加的基層單位。 答：本單位上年末總人數填“ 0”。企事業(yè)單位從“增加其他”欄反映。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 整體轉出從報送名錄中“消失” 了的統(tǒng)計單位。 包括：單位撤銷、改制、破產、單位性質或統(tǒng)計性質變化、隸屬關系變化、區(qū)劃調整等多種情況。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 需由其原上級綜合單位代為填報基層表 (填報一張空表 ） 。 （ 僅填報單位法人基本情況表和人才增加 、 減少情況表 ） 。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 “ 法人單位代碼 ” 的前 8位 （ 本體代碼 ） 按照原該單位的法人單位代碼 （ 組織機構代碼 ） 填寫 ， 最后一位（ 校驗碼 ） 填寫 “ K”。 第 5表 事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才增加、減少情況 本年度內聘用、調入等增加的人員，在本年度內又調出、退休、死亡或被解聘的， 既要按增加情況在本表增加項統(tǒng)計，同時還要在減少項中按減少統(tǒng)計。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 本表統(tǒng)計本年度內事業(yè)單位管理人才（即第二表中所統(tǒng)計的人才）經組織人事部門同意參加脫產培訓的人數、人次、時間情況。 本表由參訓人員所在單位負責統(tǒng)計。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 參加培訓人員合計 指本年度內參加培訓的單位管理人員的人數，一年內參加兩次以上培訓的仍按一人統(tǒng)計。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 參加培訓總人次 指本年度內參加培訓的管理人員的人次，一個專業(yè)技術人員一年內參加幾次培訓，就作幾人次統(tǒng)計。 第 6表事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 培訓累計時間 一個人本年內參加 3次培訓， 3次培訓的時間應累積計算。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 政治理論 指對管理人員進行以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線、方針、政策、黨性、黨風、黨紀教育為主要內容的培訓。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 專業(yè)知識 指對管理人員進行以學習社會主義市場經濟知識、法律法規(guī)知識、現代管理知識、現代科技知識以及其他履行崗位職責必備的知識和技能的培訓。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 學歷、學位教育 指經各級組織人事部門批準，由單位（個人）出資到高等學校進行提高學歷、學位（國家教育行政部門承認）教育的培訓。 第 6表 事業(yè)單位管理人才參加培訓情況 黨校： 指管理人員參加的經組織人事部門批準在縣級及以上黨校的培訓。 行政學院： 指管理人員參加的經組織人事部門批準在各級行政學院的培訓。 其他培訓機構： 指管理人員參加的經組織人事部門認可的管理干部院校、培訓中心、普通高等院校等各類培訓機構的培訓。 第 7表 事業(yè)單位專業(yè)技術人才參加培訓情況 本表僅統(tǒng)計本年度內事業(yè)單位中，在專業(yè)技術崗位上工作的人員經組織人事部門同意參加 脫產培訓 的人數、人次、時間情況。 本表由參訓人員所在單位負責統(tǒng)計。 第 7表 事業(yè)單位專業(yè)技術人才參加培訓情況 參加培訓人員合計： 指本年度內參加培訓的單位專業(yè)技術人員的人數，一年內參加兩次以上培訓的仍按一人統(tǒng)計。 參加培訓總人次： 指本年度內參加培訓的專業(yè)技術人員的人次，一個專業(yè)技術人員一年內參加幾次培訓，就作幾人次統(tǒng)計。 第 7表 事業(yè)單位專業(yè)技術人才參加培訓情況 培訓累計時間 一個人本年內參加 3次培訓， 3次培訓的時間應累積計算。 第 7表 事業(yè)單位專業(yè)技術人才參加培訓情況 繼續(xù)教育： 指對專業(yè)技術人員實施以新知識、新理論、新技術等為主要內容的繼續(xù)教育。 學歷、學位教育： 指經各級組織人事部門批準，由單位（個人）出資到高等學校進行提高學歷、學位（國家教育行政部門承認）教育的培訓。 第 7表 事業(yè)單位專業(yè)技術人才參加培訓情況 高校、科研機構： 指專業(yè)技術人員參加的經組織人事部門批準在高校、科研機構的培訓。 其他培訓機構： 指專業(yè)技術人員參加的經組織人事部門認可的管理干部院校、企業(yè)培訓中心等各類培訓機構的培訓。 培訓教材 《二○○四年公有經濟企業(yè)經營管理人才、專業(yè)技術人才資源統(tǒng)計表（試行）》 填報說明 統(tǒng)計范圍與 統(tǒng)計對象 本表統(tǒng)計公有經濟企業(yè)中在經營管理崗位、專業(yè)技術崗位上工作的人員。 填報說明 公有經濟企業(yè) 指資產歸國家或公民集體全部所有或控制的各類企業(yè)。分國有企業(yè)、集體企業(yè)，以及國家或公民集體經濟控制（包括：國有或集體經濟絕對控股和國有或集體經濟相對控股）的企業(yè)。 填報說明