【總結(jié)】打開(kāi)蓋子的工具【教學(xué)目標(biāo)】：在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探究和分析能力，能在打開(kāi)蓋子的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出自己的分析。：喜歡用科學(xué)探究活動(dòng)解決問(wèn)題，在活動(dòng)中進(jìn)行細(xì)致的觀察，并從中體驗(yàn)和感受成功的樂(lè)趣。：認(rèn)識(shí)杠桿和杠桿上的三個(gè)點(diǎn)（重點(diǎn)、力點(diǎn)、支點(diǎn)）?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)杠桿?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】找到不同
2024-12-09 03:11
【總結(jié)】小一班晴陰?雨?雪風(fēng)霧晴陰雨雪風(fēng)霧表演?晴——手臂向上圍一個(gè)圓當(dāng)太陽(yáng)。?陰——雙手交叉藏于頭后
2024-11-18 20:53
【總結(jié)】道縣五中蔣文實(shí)驗(yàn)?1、用棉球沾酒精擦在手上和黑板上，觀察酒精的變化。第三節(jié)汽化和液化一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；?汽化的方式：蒸發(fā)和沸騰?汽化要吸熱。二、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。液化的方式：降低溫度、壓縮體積液化要放熱。
2024-12-08 01:53
【總結(jié)】 發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,做好本職工作 發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，干好本職工作 學(xué)習(xí)盧處長(zhǎng)講話心得體會(huì)何國(guó)平“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔...
2024-09-28 22:21
【總結(jié)】 第1頁(yè)共16頁(yè) 演講稿——永不生銹的螺絲釘 曾幾何時(shí)，誰(shuí)給予了螺絲釘新的內(nèi)涵。 又是從何時(shí)起，這顆注入了鮮活生命的螺絲釘昭示著鋼鐵般 的意志。它太平凡，卻永不生銹。 雷鋒，這個(gè)算不上政治...
2024-09-26 21:06
【總結(jié)】與實(shí)驗(yàn):往冷水和熱水中各滴一滴紅墨水,看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)?▲建議:將紅墨水滴入后,不攪拌，不搖晃杯子,靜靜地觀察紅墨水分別在冷、熱水中的變化。實(shí)驗(yàn)：將冷水袋放入熱水中，將熱水袋放入冷水中，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？實(shí)驗(yàn)觀察：★水在變熱過(guò)程中，重量
2024-12-11 16:14
【總結(jié)】北京的市樹(shù)和市花國(guó)槐?國(guó)槐，樹(shù)型高大，其羽狀復(fù)葉和刺槐相似。花為淡黃色，可烹調(diào)食用，也可作中藥或染料?；ㄆ谠谙哪?，和其他樹(shù)種花期不同，是一種重要的蜜源植物?；ê颓v果入藥，有清涼收斂、止血降壓作用；葉和根皮有清熱解毒作用，可治療瘡毒；木材供建筑用。國(guó)槐，樹(shù)型高大羽狀
2024-12-12 23:51
【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問(wèn)一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法，描述輪軸構(gòu)造上的特點(diǎn)；；。（二）知識(shí)與技能；、生活中的應(yīng)用。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀，體驗(yàn)和感受科學(xué)探究的樂(lè)趣；。二、教學(xué)重難點(diǎn)：能夠就輪軸的作用提出疑問(wèn)；會(huì)做輪軸省力的實(shí)驗(yàn)。三
2024-12-08 13:55
【總結(jié)】第一章會(huì)計(jì)法律制度劉文橋0755-88825551考情分析?本章為《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》這門(mén)課程的重點(diǎn)章節(jié)，其題型可以涵蓋單選、多選、判斷這樣的客觀題，還可以以綜合題考察。因此在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)對(duì)本章內(nèi)容予以充分關(guān)注?？荚嚧缶V?1、了解會(huì)計(jì)法律制度的構(gòu)成?2、熟悉會(huì)計(jì)工作管理體制?3、熟悉會(huì)計(jì)檔案
2025-05-10 20:25
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引第一章走進(jìn)細(xì)胞新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性欄目導(dǎo)引第一章走進(jìn)細(xì)胞新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠學(xué)習(xí)導(dǎo)航[重點(diǎn)],比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn).
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】第2節(jié)文言虛詞成語(yǔ)故事·李代桃僵語(yǔ)出《樂(lè)府詩(shī)集·雞鳴篇》：“桃生露井上，李樹(shù)生桃旁。蟲(chóng)來(lái)嚙桃根，李樹(shù)代桃僵。樹(shù)木身相代，兄弟還相忘？”本意是指兄弟要像桃李共患難一樣相互幫
2025-06-21 08:14
【總結(jié)】第2節(jié)虛字備而后神態(tài)出——常見(jiàn)文言虛詞在文中意義和用法的理解考點(diǎn)：體驗(yàn)·解讀真題體驗(yàn)1．(2011·浙江)(原文見(jiàn)本章第1節(jié)“真題體驗(yàn)”)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.?????吾所．不及公
2025-08-04 14:53
【總結(jié)】擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問(wèn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《神奇的機(jī)械》中的第4課。本課伊始通過(guò)組織學(xué)生用螺絲刀將螺釘又快又輕松擰進(jìn)木頭里的操作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尋找在生產(chǎn)生活中像螺絲刀一樣的機(jī)械，進(jìn)而總結(jié)像螺絲刀、方向盤(pán)這樣，有一個(gè)輪固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸上的機(jī)械叫輪軸的概念，接著讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究輪軸是否省力，使學(xué)生通過(guò)親自操作、搜集
2024-11-19 19:56
【總結(jié)】深圳龍飛教育0755-88825551第三節(jié)：會(huì)計(jì)核算?會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)最基本的職能。?一、總體要求?（一）會(huì)計(jì)核算的依據(jù)?各單位必須根據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，填制會(huì)計(jì)憑證，登記會(huì)計(jì)賬簿，編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。任何單位不得以虛假的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)或者資料進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。深圳龍飛教育0755-88825551
2025-05-10 20:26
【總結(jié)】參看第一章第4節(jié)如何把連續(xù)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為離散系統(tǒng)線性連續(xù)系統(tǒng)狀態(tài)空間模型的離散化連續(xù)系統(tǒng)保持器保持器數(shù)字計(jì)算機(jī)D/AA/Du(k)y(k)u(t)y(t)x(t)x(k)?為使連續(xù)系統(tǒng)的離散化過(guò)程是
2024-10-17 18:39
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