人教版語文八上觀潮(編輯修改稿)
2024-12-24 20:53 本頁面
【文章內容簡介】 讀感知： 學生聽讀，掌握正確的讀音，聽清節(jié)奏。 齊讀課文，并思考：這篇文章以什么為線索，給我們描繪了幾幅畫面？ 三、品讀感悟 每個同學以“??表現(xiàn)了??”或“??寫出了??”說一句品析課文語言的話。 四、研讀探究 為什么要寫教閱水軍與吳中健兒在潮頭弄潮？ 據(jù)說近幾年，有不少人因看錢江涌潮而喪命，是否說明只有古代的人才有如此膽識敢于弄潮爭標和大自然搏斗，今人就缺乏這種斗志了？（同學爭論） 五、 思讀拓展 朗誦宋詞《酒泉子》，說說每一句詞所對應的課文語句。 酒 泉子 潘 閬 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。 弄潮兒向潮頭立，手把紅旗旗不濕。別
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