20xx教案人教版八年級上冊語文觀潮三(編輯修改稿)
2025-01-25 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在翻譯的過程中，不一定要一一對應(yīng)，能夠在不改變原意的情況下適當(dāng)潤色，爭取用現(xiàn)代漢語表現(xiàn)出弄潮兒的風(fēng)采。第二課時四、理清文章思路，賞析精彩的場面描寫和精巧的構(gòu)造安排1．理清文章思路學(xué)生齊讀課文，逐段概括段意。明確：第一段寫海潮的雄偉壯觀。第二段寫水軍演習(xí)的精彩場面。第三段寫弄潮健兒的英姿。第四段寫觀潮之盛。2．依照文章內(nèi)容，展開想像，要求學(xué)生用本人的語言描繪第一、二段，賞析其精彩的場面描寫。選兩位同學(xué)描繪，其余同學(xué)補(bǔ)充。學(xué)生明確：第一段寫海潮的雄偉壯觀。當(dāng)潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。老師點撥：作者從形、色、聲、勢四個方面由遠(yuǎn)及近寫出了海潮的絢麗雄奇，運用比喻、夸大的手法，僅用“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句，就把海潮在遠(yuǎn)方、漸近奔涌到眼前時的形象生動地表現(xiàn)了出來。多媒體顯示：學(xué)生齊讀第一段，感受畫面的壯闊。學(xué)生明確：第二段寫水軍演習(xí)的精彩場面。數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸，然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好似踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了，只聽得傳來水爆的轟鳴聲，好像山倒塌一樣。待到煙霧散失，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。老師點撥：這個場面寫得扣人心弦，其精彩之處在于參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢變化多樣，水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟，演習(xí)中戰(zhàn)斗劇烈，聲勢浩大，演習(xí)完畢后撤離迅速，最后完畢在“煙消波靜”的靜景上，動靜相襯，起勢浩蕩，轉(zhuǎn)眼即逝，令人回味無窮。學(xué)生齊讀第二段，感受水軍演習(xí)場面的壯觀。3．賞析文章精巧的構(gòu)造安排。提咨詢：浙江潮雄偉壯觀，水上表演眉目紛繁、場面宏大，觀潮者人涌如潮，但作者卻寫得井然有序， 試分析如此安排的好處。學(xué)生討論，明確：全文著眼點在“潮”上，立足點
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