20xx教案人教版八年級語文上冊三峽(編輯修改稿)
2025-01-15 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，想象三峽奇景。 師:假如說滾滾東逝的長江是一條藝術(shù)長廊的話,變幻的 四季,涌動的波濤,聳峙的山巒,激發(fā)了古今詩人畫家多少情思與靈感!《三峽》.學(xué)生結(jié)合注釋1理解《水經(jīng)注》.學(xué)生初讀課文,要求:.學(xué)生對照注釋，借助工具書，疏通文意。 男女生競賽，檢查學(xué)生對字詞句的掌握情況。 學(xué)生互相質(zhì)疑。 老師范讀 學(xué)生齊讀。 老師指示節(jié)拍。學(xué)生再讀課文，抽讀。1老師布置作業(yè)。六、教學(xué)反思：學(xué)生課前預(yù)習(xí)較充分，競賽式調(diào)動了學(xué)生的積極性，這種方式應(yīng)不斷貫徹下去。部分學(xué)生在朗讀節(jié)拍停頓上，才能較差。而課標(biāo)要求程度，故應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生朗讀指導(dǎo)。（第二課時）（一）、復(fù)習(xí)舊課（二）、想像三峽壯景，把握各段的寫景重點(diǎn)及景物特征，體會文章規(guī)劃的巧妙。第一段：山：兩岸連山，隱天蔽日——高峻美第二段：夏水：夏水襄陵，乘奔御風(fēng)——奔
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