【總結(jié)】人民美術(shù)出版社第7冊(cè)同學(xué)們,蝴蝶是自然界中美麗的對(duì)稱形!一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。12原來我們學(xué)過的“百變團(tuán)花”就是中心對(duì)稱圖案!一個(gè)圖形由中心向四邊、四角對(duì)稱,稱為中心對(duì)稱圖形。自由紋樣如何制作一款靠墊裝飾
2024-11-23 15:55
【總結(jié)】多姿多彩的服裝文化服裝一直是APEC非正式峰會(huì)的“熱門話題”之一。領(lǐng)導(dǎo)人著統(tǒng)一的休閑裝,已成為APEC會(huì)議一條不成文的規(guī)定。德國貝塔斯曼集團(tuán)是全球第三大傳媒巨子。今年貝塔斯曼在北京別出心裁地舉行了一個(gè)“唐裝PARTY”,來賓無一例外全部中式著裝。貝塔斯曼大老板穿的寶石藍(lán)色傳統(tǒng)團(tuán)花圖案已經(jīng)成了“中國化”的經(jīng)典選
2024-12-08 08:39
【總結(jié)】文化習(xí)俗多姿多彩江蘇省宿豫實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第10課有朋自遠(yuǎn)方來了解文化習(xí)俗西班牙的斗牛了解文化習(xí)俗日本和服快樂的圣誕節(jié)了解文化習(xí)俗荷蘭的郁金香和風(fēng)車了解文化習(xí)俗澳大利亞土著人的碰鼻禮
2024-09-01 10:34
【總結(jié)】四年級(jí)美術(shù)《多姿多彩的靠墊》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:設(shè)計(jì)、應(yīng)用課時(shí):1課時(shí)一、指導(dǎo)思想1、本課是“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的作用。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對(duì)生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)了對(duì)靠墊設(shè)計(jì)骨式的關(guān)注,在色彩、圖案上也提出了相應(yīng)的要求。3、課前
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】第23課多姿多彩的藝術(shù)湖北隨州蘭亭序書圣女史箴圖重點(diǎn)提示1“書圣”王羲之1.王羲之,東晉人。他的書畫都有很高的藝術(shù)價(jià)值,尤以書法著名,各種書體都有很深的造詣。他是三國兩晉南北朝時(shí)期最著名的書法家,后人尊稱他為“書圣”。2.書法特點(diǎn):端莊清秀,“飄若浮云,矯若驚龍”
2024-11-30 07:28
【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的概念觀察認(rèn)識(shí)我們周圍的規(guī)則物體,能找到與它們相似的立體圖形;正確識(shí)別柱體、錐體、球體、圓柱、圓錐……逐步體驗(yàn)數(shù)學(xué)概念的抽象和形成過程。2.過程與方法通過觀察認(rèn)識(shí)周圍的圖形,提高識(shí)圖能力,發(fā)展抽象思維能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成熱愛生活、善于觀察思考的良好習(xí)慣,對(duì)
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】廣州概況食在廣州廣州歷史商業(yè)廣州廣州景點(diǎn)亞運(yùn)特區(qū)(一)地理位置廣州是廣東省省會(huì),全省政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。地處廣東省東南部,珠江三角洲北緣,其范圍是東經(jīng)112度57分至114度3分,北緯22度26分至23度56分,瀕臨南海,毗鄰港澳,是華南地區(qū)
2025-01-08 00:32
【總結(jié)】多姿多彩的圖形——教學(xué)設(shè)計(jì)課題(幾何課)教者課標(biāo)學(xué)生可以根據(jù)實(shí)物想到幾何圖形,并初步了解三視圖。教]學(xué)目標(biāo)知識(shí)]與能力1.通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,體驗(yàn)感受認(rèn)知以生活中的事物為原形的幾何圖形,認(rèn)識(shí)一些簡單的幾何體。(長方體,正方體,棱柱,棱錐,圓柱,圓錐,球等)的基
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】多姿多彩的服裝服裝是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志之一。服裝反映時(shí)代特征與個(gè)人審美需求。服裝的發(fā)展(一)原始社會(huì)獸皮、羽毛、茅草、樹葉、天然植物纖維麻、動(dòng)物纖維絲等商桑蠶業(yè)發(fā)展快,絲織生產(chǎn)水平迅速提高暖色為多
2025-05-12 02:28
【總結(jié)】多姿多彩的花兒初一作文 我認(rèn)識(shí)的花并不是很多種,但我認(rèn)識(shí)的花都具有著特別的象征和意義,像我最喜歡且讓人百看不厭、芳香四溢的香水百合、冰清玉潔的櫻花和太陽走到哪,花就會(huì)伸展到哪的向日葵,這些就是我認(rèn)識(shí)...
2025-04-05 12:01
【總結(jié)】多姿多彩的校園生活(作文) 多姿多彩的學(xué)校生活作文(一): 學(xué)校里的生活豐富多彩,學(xué)校里的讀書聲朗朗上口,學(xué)校的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的教師辛勤批改作業(yè),學(xué)校是我們六年...
2024-12-07 03:23
【總結(jié)】天水民俗文化 多姿多彩 天水文化是中華文化的一個(gè)縮影,從古到今長盛不衰。在天水這塊大地上,屬于非物質(zhì)類別的民俗文化多姿多彩,堪稱歷代文化和民俗的博物館,如與胡笳密切相關(guān)的天水夾板、遠(yuǎn)古民族巫舞的余韻——武山旋鼓、元雜劇的活標(biāo)本——武山秧歌、富有江南韻味的秦安臘花舞、雅俗共賞的秦安小曲以及其它富民族特色和地方特色的山歌小調(diào)、民間傳說、民間工藝等?! ∶袼孜幕嘧硕嗖?/span>
2024-08-14 05:39
【總結(jié)】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒乃坤一、教學(xué)內(nèi)容:人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊(cè)第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對(duì)生活物品和
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】生活中的立體圖形?我們周圍的物體,如果只注意它們的形狀、大小和位置,而不考慮它們的其它性質(zhì),就得到各種幾何圖形。這就是幾何研究的對(duì)象。第一課時(shí)幾何圖形生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】口語交際多姿多彩的民風(fēng)民俗人教版語文第十二冊(cè)第二單元長春市寬城區(qū)浙江小學(xué):竇繼紅?一:教材分析?“民風(fēng)民俗”是人教版小學(xué)六年級(jí)第二單元的口語交際課。安排這次口語交際和習(xí)作的訓(xùn)練,一是讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和調(diào)查訪問,繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營養(yǎng);二是提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。本次的口語交際,選擇的內(nèi)容可以是節(jié)日習(xí)俗,也可
2024-12-08 08:08