【總結】角質層生發(fā)層表皮真皮皮下組織感覺神經末梢血管黑色素細胞汗腺皮脂腺毛發(fā)冷血管擴張能通過體表散熱汗腺皮膚結構角質層:生發(fā)層:保護、防止體內水分過度散失分裂產生新細胞含大量彈性纖維和
2025-11-09 18:54
【總結】第二節(jié)保護我們的家園知識點一知識點二知識點一人類的生存依賴于生物圈(1)生物圈為人類的生存和發(fā)展提供的基本條件有陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等。(2)人類的衣、食、住、行都來自生物圈。生物圈為人類提供了各種各樣的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境。人們觀察的角度不同,對生物圈的價值就有不同的認識。知識點一
2025-11-10 12:37
【總結】主動脈物質運輸?shù)钠鞴佟呐K心臟位置:胸腔中部偏左下方,兩肺之間組成:心肌組成大?。喝绫救巳^心臟的位置、形狀、大小、組成形狀:如桃子肌肉組織具有收縮、舒張的功能,為血液循環(huán)提供動力。心房心室心房心室心臟結構和功
2025-11-10 05:05
【總結】第一節(jié)人體的免疫功能義務教育教科書生物學七年級下冊第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康山東省鄒城市第八中學潘克霞教學目標(1)舉例說出人體的三道防線(2)描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關系。(3)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。(4)舉例說明計劃免疫的意義,并認同
2025-11-09 20:20
【總結】Ф義和中學課件比賽專用模板Ю2123456一、呼吸系統(tǒng)的組成根據課文中的信息,在空格處填上適當?shù)拿Q鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進出通道;清潔、溫暖、濕潤空氣。氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)Ф義和中學課件比賽專用模板Ю3肋
【總結】第三章人體內的物質運輸?shù)谝还?jié)物質運輸?shù)妮d體課前調查:你了解血液嗎?????,你有哪些有關血液的疑問?第一節(jié)物質運輸?shù)妮d體學習目標:描述血液的組成及各成分的功能。識別各種血細胞,并能解讀血常規(guī)化驗單,體驗生活與科學的緊密聯(lián)系。、提煉信息。學習要求,完成
【總結】第一節(jié)人體的激素調節(jié)人類長期食用含有激素的肉制食品,即使含量甚微,但由于其作用極強,亦會明顯影響機體的激素平衡,而且有致癌危險,可造成幼兒發(fā)育異常。另外,速成故名是長得很快,那么長得快發(fā)病的機會就更高。因此在使用藥物方面就更多。但是想抗生素類的有耐藥行,并且交叉耐藥,造成只能用更新一代抗生素,尤其金剛烷胺、金剛乙胺
【總結】課件制作:黃錦霞學習目標1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個器官的功能;2、能說出腎臟的位置、形態(tài)和基本結構。3、能說出腎單位的組成以及各部分點。4、說出尿液形成和排出的過程。5、了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟:形成尿液輸尿管:輸送尿液膀胱:貯存尿液尿道:排出尿
2025-11-01 05:13
【總結】第一節(jié)尿的形成與排出第四章人體內廢物的排出腎臟人體將代謝廢物排出體外的過程叫排泄。皮質髓質腎盂輸尿管腎單位腎小管腎小體腎單位出球小動脈入球小動脈腎小球腎小囊壁腎小囊
2025-11-01 05:14
【總結】《汗液的形成和排出》說課尊敬的領導、老師大家下午好:今天我說課的內容是濟南版教科書七年級下冊第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》,根據教學內容和我校學生實際情況,我決定用1課時完成。下面我將從六個方面對本節(jié)課的教學設計進行說課:說教材、教法學法、教學手段、教學過程、板書設計和教學反思一、說教材(一)教材分析本章是繼消化系統(tǒng)
2024-12-05 16:24
【總結】第二節(jié)汗液的形成和排出導學提綱一、皮膚——人體最大的器官:由_______組織構成,分為_______和_______。_______可以分裂產生新細胞,與皮膚再生有關。:主要由_______組織構成,內含有大量的_______、_______、_______和_______。:_______、__
2025-11-10 22:19
【總結】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式目的要求:觀察人體的膝跳反射,了解反射現(xiàn)象方法步驟:每兩位同學一組,兩人輪換進行實驗。1.一位同學作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。2.另一位同學用手掌內側的邊緣,迅速叩擊一下受試同學上面那條腿膝蓋下面的韌帶,同時觀察這條腿有什么反應。目的要求:觀察人體的膝跳反射
【總結】第三節(jié)呼吸保健與急救一、空氣質量對人體健康的影響濃煙滾滾的工廠尾氣彌漫的街道揚塵籠罩的城市裝飾華麗的居室空氣質量的影響因素:?工業(yè)生產排放的廢氣?運輸工具排放的尾氣?生活垃圾造成的污染?燃料的燃燒空氣污染引起的疾病?呼吸系統(tǒng)的疾病:咽炎、哮喘、肺癌
2025-11-09 20:21
【總結】?維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,果蔬中如果含維生素C的量越多,使高錳酸鉀溶液褪色所用的果蔬量就越少。我們可以根據這一原理,來探究常見水果蔬菜中維生素C含量的多少。應將果蔬進行怎樣的處理??維生素C主要存在于細胞的液泡中,所以我們應該破壞細胞結構,將液泡中的汁液(細胞液)擠出來——榨汁。實驗探究?1、將液泡中
【總結】StigSeverinsen猜猜看第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換?是由哪些器官組成的??什么是肺進行氣體交換的主要部位?鼻腔肺咽喉氣管支氣管肺泡細支氣管呼吸系統(tǒng)示意圖鼻腔咽喉氣
2025-11-10 05:06