【總結(jié)】猜猜我是誰(shuí)義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第09課中國(guó)畫作品欣賞(局部)學(xué)生作品欣賞這幅作品抓住了人物的哪些特征?學(xué)生作品欣賞作品中的同學(xué)是男生還是女生?你是怎樣看出來(lái)的?學(xué)生作品欣賞請(qǐng)欣賞課本21頁(yè)中的5幅作品,選
2025-12-03 16:55
【總結(jié)】這些造型用了哪些方法來(lái)制作的?切刻挖、鏤接插看一看:選擇一種蔬菜或水果,從不同的角度觀察它。從前面看:從側(cè)面看:斗牛好燙呀,把我臉都嚇綠了!剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示:安全使用小刀
2025-12-02 05:03
【總結(jié)】第8課趣味游樂(lè)園你見(jiàn)過(guò)他們嗎?同學(xué)們你們還在哪里見(jiàn)過(guò)游樂(lè)園?人物的表情是什么樣的?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的表情?還可以用哪些方法來(lái)表現(xiàn)游樂(lè)園?欣賞小朋友的繪畫
2025-12-04 15:59
【總結(jié)】編織草帽編織籃子穿編的席子編織筐子穿編濟(jì)南槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)孔令媌作業(yè)要求:1、用穿編的方法制作一個(gè)生活用品或裝飾品。2、可以獨(dú)立完成或同桌兩人一起合作。3、要求造型簡(jiǎn)單大方、獨(dú)特、美觀,色彩搭配對(duì)比強(qiáng)烈、和諧統(tǒng)
2025-12-04 10:13
【總結(jié)】四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校年級(jí)科目美術(shù)時(shí)間10月20日課題可愛(ài)的班集體總課時(shí)2第幾課時(shí)1授課教師教學(xué)內(nèi)容可愛(ài)的班集體教學(xué)目標(biāo),了解集體創(chuàng)作紙版畫的方式和構(gòu)圖知識(shí);,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力;,感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣,培養(yǎng)
2025-11-10 11:53
【總結(jié)】2020-2020-(1)觀山湖區(qū)金華小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日《擬人的形象》說(shuō)課稿龍江愛(ài)各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第十一課《擬人的形象》,下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)等七個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)。一、教材分析:課選自人
2025-11-10 12:30
【總結(jié)】《精美的郵票》說(shuō)課稿說(shuō)教材:《精美的郵票》人教版六年制小學(xué)美術(shù)四年級(jí)的上學(xué)期第九課的內(nèi)容,屬于造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用領(lǐng)域,旨在讓學(xué)生了解郵票的概念、發(fā)展史、以及郵票的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)利用所學(xué)的美術(shù)技能設(shè)計(jì)郵票,培養(yǎng)學(xué)生的想象與創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)能力。說(shuō)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞精美的郵票,讓學(xué)生初步了解有關(guān)的郵票知識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)郵票
【總結(jié)】規(guī)劃每一天教學(xué)目標(biāo):,是人們非常高興的事情。,了解每年的重要時(shí)間與節(jié)日,進(jìn)而熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活,并發(fā)現(xiàn)美、發(fā)明美。教學(xué)重難點(diǎn):[來(lái)源:x.k.Com]重點(diǎn):學(xué)會(huì)制作日歷、知道日歷的用處。難點(diǎn):制作日歷的美觀性和實(shí)用性的結(jié)合。準(zhǔn)備工作:教師:卡紙、剪刀、彩色筆、膠水、各種手工制的年歷等。學(xué)生:卡紙、剪刀、
2025-11-09 19:55
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容最受尊敬的人課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生思考誰(shuí)是最受尊敬的人,并通過(guò)平時(shí)的觀察抓住人物的特征。2.引導(dǎo)學(xué)生用繪畫,拼貼等方法來(lái)表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)能夠抓住被表現(xiàn)者的職業(yè)或外貌的主要特征進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)體現(xiàn)人物特征的描繪教學(xué)準(zhǔn)備教師:繪畫用具如彩筆、油畫棒、水彩或水粉、彩鉛。學(xué)生:紙張
2025-11-19 16:21
【總結(jié)】教案教師姜峰授課時(shí)間2020年9月16日課時(shí)2課題畫家的調(diào)色板課型造型表現(xiàn)教學(xué)目的1、學(xué)生在三原色的基礎(chǔ)上了解復(fù)色如何調(diào)配,知道復(fù)色具有變化多樣、層次豐富的特點(diǎn);2、學(xué)習(xí)調(diào)配復(fù)色,并采用繪畫或拼貼的方法創(chuàng)作復(fù)色組成作品。3、學(xué)生知道大自然中呈現(xiàn)的色彩多為復(fù)色,感受大自然中豐富而多變
2025-11-10 01:48
【總結(jié)】猜謎語(yǔ):大哥說(shuō)話先脫帽二哥說(shuō)話先喝水三哥說(shuō)話先用刀四哥說(shuō)話雪花飄(鋼筆)(毛筆)(鉛筆)(粉筆)(打四種學(xué)習(xí)用品)中國(guó)筆的祖先應(yīng)當(dāng)是被中國(guó)文人譽(yù)為“文房四寶”之一的毛筆。歐洲人有自己獨(dú)特的書寫工具——鵝毛筆思考:“外衣”上裝
2025-12-02 12:27
【總結(jié)】大哥說(shuō)話先脫帽二哥說(shuō)話先喝水三哥說(shuō)話先用刀四哥說(shuō)話雪花飄鋼筆毛筆鉛筆粉筆(猜四個(gè)我們每天都接觸的學(xué)習(xí)物品)筆的世界人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第8課筆是由哪幾部分組成?筆帽筆芯筆頭筆桿1、筆蓋、按鈕有什么用途?2、筆夾有什么作用?3
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征。用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物,進(jìn)一步掌握做泥塑過(guò)程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn);用橡皮泥做自己喜歡的動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)物的特征觀看動(dòng)物圖片欣賞彩泥作品1、你們知道老師是怎樣
2025-12-02 04:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事物。?2、在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。?3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):?學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運(yùn)用?學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配彩泥世界快樂(lè)多,捏一捏,搓一搓,今天你來(lái)做什么?作業(yè)要求:?請(qǐng)小組合作,動(dòng)手
【總結(jié)】1第20課漫畫欣賞四年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)》人民教育出版社234《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)代黃偉健實(shí)用漫畫5諷刺漫畫《上行下效》現(xiàn)代豐子愷6幽默漫畫醫(yī)生,我舌頭難受。7《廣場(chǎng)舞》當(dāng)代匿
2025-11-08 20:40