jit流程分析培訓(xùn)課程(編輯修改稿)
2025-03-31 16:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單位時(shí)間產(chǎn)出 – Takt Time(節(jié)拍 ): 在可用工作時(shí)間內(nèi)，為滿(mǎn)足顧客需求所需的周期時(shí)間 流程績(jī)效的基本測(cè)量指標(biāo) 單位時(shí)間產(chǎn)出 =Min{需求 , 流程能力 } Flow Rate Flow Rate 需求 輸入 瓶頸 (生產(chǎn)能力 ) 單位時(shí)間產(chǎn)出 需求 輸入 瓶頸 (生產(chǎn)能力 ) 超額的 生產(chǎn)能力 單位時(shí)間產(chǎn)出 能力約束 需求約束 單位時(shí)間產(chǎn)出 R: 需求約束與產(chǎn)能約束 超額的 生產(chǎn)能力 流程分析方法論 畫(huà)出流程圖 確定每道工序的特征 (機(jī)器數(shù)、人員數(shù)、工序時(shí)間、運(yùn)作情況 ) 確定工序之間的特征 (批量、轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間、拉推方式 ) 確定流程的瓶頸 流程績(jī)效測(cè)量 (資源和流程能力、空閑時(shí)間、時(shí)間利用率、在制品庫(kù)存等） 流程改善的措施及建議 ? 切餅 ( min.) ? 加干酪 ( min.) ? 切菜 (3 min.) ? 將菜放入餅中 (2 min.) ? 加調(diào)味品 (1 min.) ? 紙包裝 (1 min.) 3 個(gè)人 切 /干酪 蔬菜 調(diào)味 /包裝 未加工發(fā)面餅 加工后 發(fā)面餅 如何確定生產(chǎn)能力 ? ? 工序生產(chǎn)能力 = 1/活動(dòng)時(shí)間 – 生產(chǎn)能力 1=1/(3min./個(gè) )= /min. =20個(gè) /小時(shí) – 生產(chǎn)能力 2=1/(5min./個(gè) )= /min. =12個(gè) /小時(shí) – 生產(chǎn)能力 3=1/(2min./個(gè) )= /min. =30個(gè) /小時(shí) 3min./ 個(gè) 5min./ 個(gè) 2min./ 個(gè) 切 /干酪 蔬菜 調(diào)味 /包裝 未加工發(fā)面餅 加工后 發(fā)面餅 多產(chǎn)品類(lèi)型的生產(chǎn)過(guò)程 文件 與以前雇 主聯(lián)系 確認(rèn)信 申請(qǐng) 人員 經(jīng)驗(yàn)證的 申請(qǐng)者 與以前 同 事聯(lián)系 評(píng)分 行政人員 咨詢(xún)顧問(wèn) 實(shí)習(xí)生 多產(chǎn)品類(lèi)型的生產(chǎn)過(guò)程 假設(shè) : ? 需求 180個(gè)申請(qǐng)者 /天 , 其中 30個(gè)申請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn)職位， 110申請(qǐng)行政人員職位 , 40個(gè)申請(qǐng)實(shí)習(xí)生職位 /每天 ? 10 小時(shí) /天 ? 需求 3 個(gè)顧問(wèn)職位 , 11個(gè)行政人員職位 , 4個(gè)實(shí)習(xí)生職位 /小時(shí) 多產(chǎn)品類(lèi)型的生產(chǎn)過(guò)程 文件 與以前的同事聯(lián)系 與以前雇主 聯(lián)系 評(píng)分 確認(rèn)信 活動(dòng)時(shí)間 3[min/個(gè) ] 10[min/個(gè) ] 5[min/個(gè) ] 4[min/個(gè) ] 2[min/個(gè) ] 可供生產(chǎn)能力 1/3 個(gè) /min =20個(gè) /小時(shí) 1/10個(gè) /min =6個(gè) /小時(shí) 1/5 /min =12個(gè) /小時(shí) 188。個(gè) /min =15個(gè) /小時(shí) 189。個(gè) /min =30個(gè) /小時(shí) 需要生產(chǎn)能力： 咨詢(xún)顧問(wèn) 行政人員 實(shí)習(xí)生 合計(jì) 3個(gè) /小時(shí) 11個(gè) /小時(shí) 4個(gè) /小時(shí) 18個(gè) /小時(shí) 3個(gè) /小時(shí) 0 0 3個(gè) /小時(shí) 3個(gè) /小時(shí) 11個(gè) /小時(shí) 0 14個(gè) /小時(shí) 0 0 4個(gè) /小時(shí) 4個(gè) /小時(shí) 3個(gè) /小時(shí) 11個(gè) /小時(shí) 4個(gè) /小時(shí) 18個(gè) /小時(shí) 負(fù)荷率 =需求 / 生產(chǎn)能力 18/20=90% 3/6=50% 14/12=117% 4/15=27% 18/30=60% 流程的類(lèi)型 切 /干酪 加蔬菜 加調(diào)料 /包裝 未加工 發(fā)面餅 經(jīng)加工 發(fā)面餅 切 /干酪 加蔬菜 加調(diào)料 /包裝 切 /干酪 加蔬菜 加調(diào)料 /包裝 同一人 三個(gè)平行工作單元 切 / 干酪 蔬菜調(diào)味/ 包裝未 加工發(fā)面餅加工后發(fā)面餅切未三個(gè)人分別做不同工作 加工給定批量的總時(shí)間 如果系統(tǒng)是空的 ? Discrete(離散型 ) t = T0+(Q1)/R T0— 第 1個(gè)單位離開(kāi)系統(tǒng)的時(shí)間 ? Continuous(連續(xù)型 ) t = T0+Q/R 如果系統(tǒng)是滿(mǎn)的 ? t = Q/R (Little’s Law) Little’s Law (利特爾法則 ) 平均庫(kù)存 = 平均單位時(shí)間產(chǎn)出 x 平均流程時(shí)間 I = R T I,R,T的關(guān)系 ... ......輸入輸出工序 1 工序 2 工序 3 工序 4平均流程時(shí)間 T （小時(shí)）平均庫(kù)存 I （單位）平均單位時(shí)間產(chǎn)出 R( 單位 / 小時(shí) )... ......Little定律 ? 闡述了生產(chǎn)過(guò)程中物料的運(yùn)動(dòng)過(guò)程規(guī)律，即： 流程時(shí)間 =流程在制品數(shù)量 /生產(chǎn)率 – 其含義是，物料在生產(chǎn)線(xiàn)的通過(guò)時(shí)間 =工作量（在制品）除以生產(chǎn)率，當(dāng)生產(chǎn)率一定時(shí)，生產(chǎn)量越大，等待時(shí)間越長(zhǎng)，因此完成時(shí)間也就越長(zhǎng)。 ? 定理非常類(lèi)似于物理學(xué)上的的歐姆定理，生產(chǎn)系統(tǒng)就像是一個(gè)電阻體，我們要使其處于“良導(dǎo)體”狀態(tài)，就要減少生產(chǎn)過(guò)程中的阻力，提高生產(chǎn)率。 ? 而每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括每一個(gè)員工都是一個(gè)電阻體，如何提高其“導(dǎo)電能力”呢？ Little定律 ? 物理學(xué)上有串聯(lián)與并聯(lián)的概念，串聯(lián)的電阻大于并聯(lián)的電阻。這個(gè)概念也可以
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