【總結(jié)】2.求解一元一次方程第1課時利用移項的方法解一元一次方程狀元成才路北師大版·七年級上冊新課導(dǎo)入用合并同類項進(jìn)行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–(–2y)=________3.
2025-03-13 02:49
【總結(jié)】一元一次方程(二)復(fù)習(xí):方程:含有未知數(shù)的等式。等式:用等號“=”連接的式子列方程解決實際問題的兩個步驟:(1)用字母表示問題中的未知數(shù)(通常用x,y,z等字母);(2)根據(jù)問題中的相等關(guān)系,列出方程.判斷下列方程是不是一元一次方程:(1)23-x=一7:(2)2a-b=3
2024-10-19 08:14
【總結(jié)】第3章一元一次方程一元一次方程模型的應(yīng)用第1課時和、差、倍、分問題2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X和、差、倍、分問題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:①審題,②,③,④,⑤,⑥答.自我診斷1.雞兔同籠,共有32個頭,106
2025-06-14 07:29
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:34
2025-03-12 12:43
【總結(jié)】第1課時移項法解一元一次方程湘教版七年級上冊一元一次方程的解法情景導(dǎo)入用合并同類項進(jìn)行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–1(–2y)=_________3.________?
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教案 《用一元一次方程解決問題》教案 【教學(xué)目標(biāo)】、能用一元一次方程解決比例配套的實際問題,包括找準(zhǔn)等量關(guān)系、準(zhǔn)確設(shè)出未知數(shù)、列方程、解方程 2、經(jīng)歷活動和思考...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第3章一元一次方程一元一次方程模型的應(yīng)用第1課時和、差、倍、分模型應(yīng)用一元一次方程解決實際問題的步驟依次是:實際問題→→檢驗解的合理性.建立方程模型解方程等量關(guān)系知識點用一元一次方程解決和、差、倍、分問題1.某長方形場地周長為20m,已知草地長為6
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教學(xué)設(shè)計 《實際問題與一元一次方程》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.、原價、售價、利潤及利潤率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題. 2.,進(jìn)一步體...
2024-10-25 12:51
【總結(jié)】1一元一次方程解決實際問題綜合教案(一)教學(xué)目標(biāo):能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結(jié)果是否合理,提高分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點:用一元一次方程解決簡單的實際問題教學(xué)過程:復(fù)習(xí)提問:解一元一次方程的步驟?例1某
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】華東師大版·七年級下冊2.解一元一次方程第1課時解含括號的一元一次方程狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入每一行的方程各有什么特征?觀察23247357216310623010.yxxxyxyxyzxxx????
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第2課時和差倍分問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)1.通過對具體問題的分析、觀察、對比,學(xué)會在用方程解決問題的過程中用列表法分析問題.2.通過對和差倍分問題中的基本量之間的關(guān)系分析,進(jìn)一步體會根據(jù)等量關(guān)系
2025-06-17 16:11
【總結(jié)】第4章 一元一次方程 用一元一次方程解決問題 用一元一次方程解決問題第2課時 和差倍分問題目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第4章 一元一次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo) 用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過對具體問題的分析、觀察、對比,學(xué)會在用方程解決問題的過程中用列表法分析問題.2.通過對和差倍分問
【總結(jié)】第3章一次方程與方程組一元一次方程及其解法第1課時一元一次方程和等式的基本性質(zhì)滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入判斷下列各式是不是方程?(1)m=0;(2)-2+5=3;(3)x3;(4)x+y=8;(5)2a+b;(6)2x2-4x+1=0.
2025-03-13 03:17
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實際問題與一元一次方程第1課時 和差倍分問題學(xué)目習(xí)標(biāo)能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列一元一次方程解決和差倍分問題.預(yù)反習(xí)饋出青林場今年植樹2800棵,比去年植樹的2倍還多400棵,去年植樹多少棵?
2025-06-17 00:57