【總結】?????驗,你怎樣???一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2024-11-19 08:15
【總結】中和反應及其應用人教版化學下冊第十單元課題2觀賞圖片,發(fā)現問題創(chuàng)設情景引入新課設計意圖:①以生活中奇妙現象激起學生的求知欲,為后面的實驗探究作鋪墊。②運用多媒體創(chuàng)設情境,讓學生感受生活中處處有化學。③為課題的引入作鋪墊。
2024-11-19 05:21
【總結】元素第三單元物質構成的奧秘質子數中子數碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質子數中子數氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結出元素的定義嗎?一、元素:是質子數相同的一類原子的總稱。:
2024-11-19 04:38
【總結】溶液組成的定量表示一、溶液組成的表示方法:_____與_____的質量比值。:溶質的質量分數=____________×100%=___________________×100%溶質溶液溶質質量溶液質量?溶質質量溶質質量溶劑質量二、溶液的配制:配制
2024-11-19 08:18
【總結】九年級全冊1、了解有機化合物和無機化合物。2、了解糖類、油脂對生命活動具有的重要意義及合理安排飲食的重要性。3、知道蛋白質對生命活動的重要意義和主要食物來源。4、能說出常見維生素并了解維生素對生命活動的重要意義和主要食物來源?!緦W習目標】【重點、難點】1
2024-11-19 02:27
【總結】第二節(jié)中和反應及其應用知識回顧如何檢驗溶液的酸堿性?為什么酸類(堿類)物質具有共同的性質?___________可以區(qū)別溶液的酸堿性。酸堿性的強弱常用來表示,用來測定。酸溶液中含有相同的_____;堿溶液中含有相同的___pH試紙pH<7時,溶液顯性;
2024-11-28 22:40
【總結】第二節(jié)體驗化學探究一、知識目標:1、了解科學探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學會實驗探究的方法。二、能力目標:在科學探究活動中體驗怎樣學習化學。三、情感目標:養(yǎng)成“三思而后行”的習慣。學習目標開展化學研究,如何學好化學:一、從問題開始二、通過科學探究解決問
【總結】第一單元步入化學殿堂化學真奇妙?1.知道化學是一門什么樣的學問。?2.學會辨別日常生活中的天然材料與人造材料?;瘜W是在原子、分子水平上研究物質組成、結構、性質、及其變化規(guī)律的一門基礎自然科學。研究方法:實驗研究內容:4條研究目的:改變和創(chuàng)造物質、獲取能量衣化學
2024-11-19 08:17
【總結】化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題:作出假設:生成物的質量總和反應物的質量總和等于大于小于方案一:白磷燃燒前后質量的測定方案二:鐵與硫酸銅溶液反應前后質量的測定活動與探究一:實驗方案
2024-11-28 00:40
【總結】到實驗室去:粗鹽中難溶性雜質的去除。、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離。蒸餾水、粗鹽;托盤天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、濾紙、剪刀、鐵架臺(帶鐵圈)?!居亚樘崾尽考訜岵僮鲬苊庾苽梭w、損壞儀器,應嚴格遵守操作規(guī)范。:用_____量取10mL水,倒入燒杯中,稱取g粗鹽,加入水中,用__
【總結】:探究酸和堿的化學性質九年級下冊、堿的化學通性。pH試紙檢驗溶液的酸堿性。,感悟探究物質化學性質的一般思路和方法。、酚酞試液、pH試紙。、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(澄清石灰水)。、檸檬汁、肥皂水、蔗糖水、自來水、鎂條、石灰石、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液。、燒杯、膠頭
2024-11-19 02:26
【總結】LJ九(下)教學課件第四節(jié)酸堿中和反應第七單元常見的酸和堿同學們有這樣的經歷嗎?蚊子叮咬時,蚊子的口器中分泌出一種有機酸蟻酸,在家庭中可用濃肥皂(顯堿性)涂抹可迅速止癢。蚊子叮咬情景引入松花蛋具有較強的堿性,吃起來有澀味。為了去掉松花蛋的澀味,我
2025-06-20 12:00
2025-06-18 06:31
【總結】到實驗室去:探究燃燒的條件燃燒需要什么條件呢?動手實驗實驗1:分別嘗試點燃浸過酒精和水的木條操作現象結論點燃浸過酒精的木條點燃浸過水的木條總結:只有可燃物才能燃燒木條未燃燒木條燃燒酒精能燃燒,水不能燃燒,酒精是可燃物實驗2:“紙船燒水”操作現象結論加熱紙
【總結】1化學五大專題科學探究物質構成的奧秘物質的化學變化身邊的化學物質化學與社會發(fā)展原子的構成21、通過舉例說明由不同微粒構成的物質很多,從物質的組成上認識微粒,形成大千世界都是由微?!肿印⒃?、離子構成的意識。2、通過構成物質的微粒的分析,掌握分子、原子、
2024-11-19 02:25