九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第1課時比熱容的探究教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容第1課時比熱容的探究第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考同一時刻，為什么沙子和海水的溫度不一樣？學(xué)習(xí)目標(biāo)。；知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課探究物質(zhì)的吸、放熱性能一觀察與思考講授新課

2025-06-12 01:19

rrhaaa比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容五華外語學(xué)校李俊偉關(guān)于熱水袋的話題1、現(xiàn)有一大一小兩個熱水袋，如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手，你會選擇哪一個？為什么？2、如果有兩個相同大小的熱水袋，其中一個倒入80℃的熱水另一個倒入40℃的溫水，你會選擇哪一個？為什么？3、熱水袋里

2025-07-24 14:44

初中物理比熱容課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改

2024-11-30 11:36

133比熱容3-2-資料下載頁

【總結(jié)】比熱容1、水的比熱容為×103J/(Kg·℃)，它表示的物理含義是什么?質(zhì)量為１千克的水在溫度升高(或降低)１℃時吸收(或放出)的熱量是×10３J。想一想吸熱計算公式：Q吸=cm(t-t0)2、10千克的水在溫度升高1攝氏度時所吸收的熱量為__________焦。3、1

2024-11-21 04:19

研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質(zhì)吸收的熱量，跟它的質(zhì)量有關(guān)，跟溫度升高的多少有關(guān)中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：

2025-07-20 05:37

九年級物理全冊133比熱容第2課時熱量計算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第2課時熱量計算1．【2022?揚州】如圖所示是發(fā)動機(jī)采用循環(huán)流動的水進(jìn)行冷卻，這是利用水的________較大的特性。若水箱中裝有10kg的水，水溫上升10℃，水吸收的熱量為________J。[c水＝×103J/(kg?℃)]比熱容水吸收的熱量:Q＝c水mΔt

2025-06-21 03:10

探究—物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】《探究—物質(zhì)的比熱容》三門峽市第二中學(xué)張建華三門峽市初中物理青年教師說課大賽課件一、說教材二、說學(xué)情三、說學(xué)法和教法四、說教學(xué)設(shè)計五、說板書設(shè)計六、教學(xué)反思熱傳遞做功改變教材分析：分子動理論內(nèi)能熱量比熱容吸熱本領(lǐng)能

2025-07-17 21:32

九年級物理全冊133比熱容考點專訓(xùn)2比熱容的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】專訓(xùn)2比熱容的應(yīng)用1．家用電器中大功率電子元件在工作時會產(chǎn)生較多的熱量，為了盡快散熱，通常在大功率元件上安裝金屬散熱片。下表是四種金屬材料的比熱容，選作散熱片最好的材料是()B．鐵C．鋅D．鉛A物質(zhì)比熱容c/[J/(kg·℃)]鋁×103鐵

2025-06-21 03:06

比熱容ppt-資料下載頁

【總結(jié)】改進(jìn)方法：使用同一熱源對兩種物質(zhì)同時加熱。探究：不同物質(zhì)的吸熱能力物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃吸熱時間/s水15112110砂石1511216質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，溫度升高的度數(shù)相同時，吸收的熱量不同。一．比熱容1．定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)對比熱容。

2025-07-25 11:03

研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】楊永壽縣枸杞初級中學(xué)研究物質(zhì)的比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習(xí)（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會如此大?

2025-08-01 17:44

比熱容說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】25×25=6251《比熱容》說課一、說教材（一）教材的特點“比熱容”是義教初中物理第二冊第二章第五節(jié)的內(nèi)容，是本章中的一個重點，同時也是初中物理的一個難點。比熱容是反映物質(zhì)

2024-11-21 02:38

微課教案比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】微課教案2020、1、2課題用“類比法”學(xué)習(xí)比熱容課型講授型作者陳慶怡作者單位江西豐城一中教學(xué)目標(biāo)1、了解比熱容的概念，知道比熱容是反映物質(zhì)吸熱能力的一種屬性。2、利用“類比”的方法培養(yǎng)學(xué)生自己動腦筋想辦法學(xué)習(xí)、理解概念的能力。教學(xué)重點比熱容

2024-11-23 14:13

十三3比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種

2024-11-21 22:46

比熱容的測量ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】比熱容的測量?測量原理：根據(jù)比熱容的定義?測量方法比熱容的定義?在一定的熱力過程中，單位物量的物體溫度變化1度時該物體與外界交換的熱量，稱為該物體的比熱容。?物量單位不同時，相對應(yīng)的比熱容有：質(zhì)量比熱容、容積比熱容和摩爾比熱容。?根據(jù)過程的不同，相應(yīng)的比熱容有：定壓比熱容和定容比熱容。質(zhì)量

2025-05-01 03:23

163比熱容課件-資料下載頁

【總結(jié)】中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？生活中的經(jīng)驗：，加熱到相同的溫度，誰吸熱的時間長？誰吸收的熱量多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱

2025-08-04 08:05

第2課時比熱容的應(yīng)用和計算(已修改)

第2課時比熱容的應(yīng)用和計算(編輯修改稿)

第2課時比熱容的應(yīng)用和計算-wenkub.com

第2課時比熱容的應(yīng)用和計算(已改無錯字)

第2課時比熱容的應(yīng)用和計算-資料下載頁