第2課時(shí)做更好的自己(編輯修改稿)
2025-03-30 21:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐，從小事做起 C．在心中想象一個(gè)比自己更好的 “自我 ”形象 D．對(duì)自己作出一個(gè)比較合乎實(shí)際的評(píng)價(jià) B A．認(rèn)識(shí)自我，拒絕贊賞 B．察言觀色，取悅他人 C．彼此尊重，追求真理 D．欣賞他人，悅納自己 7 ．現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲(chóng)和蛾子》中寫(xiě)道： “ 毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō)：‘ 你的翅膀真漂亮。 ’ 蛾子微笑了： ‘ 是嗎？我的祖母是鳳凰。 ’ 蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō)： ‘ 你的頭發(fā)閃金光。 ’ 毛蟲(chóng)挺自然：‘ 可能，我的兄弟是太陽(yáng)。 ’” 這首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì) ( ) D 8． 一名中學(xué)生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱：我是一名個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)中等，家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候我還不在意這些，但自從進(jìn)入初中以來(lái)，我的心就一直被自卑纏繞著。平時(shí)我很會(huì)偽裝自己，從來(lái)不和任何人說(shuō)出自己的不滿和傷心。可這樣一來(lái)，我的心理負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。 (1)這位中學(xué)生的看法對(duì)嗎？為什么？ 這位中學(xué)生的看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗荒苋嬲_地看待自己，只看到了缺點(diǎn)，沒(méi)有看到優(yōu)點(diǎn)；只看到了外表，沒(méi)有看到內(nèi)在素質(zhì)。 (2)假設(shè)你是心理熱線的主持人，為了解決這位中學(xué)生的煩惱，你準(zhǔn)備從哪些方面勸導(dǎo)她？ 世界上沒(méi)有十全十美的人，要愉快地接納現(xiàn)在的自己，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處；要全面正確地認(rèn)識(shí)自己，既要看到外在的形象，更要看到自己內(nèi)在的素質(zhì)；每個(gè)人都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待自己，爭(zhēng)取在他人的幫助下，通過(guò)自己的努力，塑造更好的自己，創(chuàng)造自己美好的前景等。 1．在生活中，正確認(rèn)識(shí)自己是取得成功的前提。下列同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確的有 ( ) A．小強(qiáng)比較關(guān)注自己的外在形象，同時(shí)也重視自己的內(nèi) 在素質(zhì) B．在長(zhǎng)跑比賽中，小勇比第一名慢了 10秒，因此，他認(rèn) 為自己體育不行 C．在一次考試中，小民考得比較好，他認(rèn)為自己樣樣都好 D．小剛比較懶散，他認(rèn)為這種毛病很難改掉 A 2．做更好的自己，需要發(fā)現(xiàn)并充分運(yùn)用自己擁有的資源。我們可以 ( ) ① 了解自己的優(yōu)勢(shì)并充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì) ② 借鑒以往成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn) ③ 尋求家人、朋友和老師的幫助 ④ 保持自己的優(yōu)勢(shì)，忽視自己的弱點(diǎn) A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④ 【 點(diǎn)撥 】 充分運(yùn)
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