【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴倬抟版?zhèn)三中走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內(nèi)重要組成物質(zhì),它在人體內(nèi)不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊吉林省通化縣東寶中學美術(shù)教師程玲百萬教學資源免費下載無需注冊培養(yǎng)學生小組合作解決問題的能力,鍛煉學生的評述能力。百萬教學資源免費下載無需注冊動畫片中的羊與現(xiàn)實生活中的羊的異同具有“童趣但不幼稚,啟智卻不教條”的鮮明特色百萬教學資源免費
2024-12-08 15:59
【總結(jié)】第一課時中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)上皮細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞脂肪細胞血細胞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位--神經(jīng)元神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位顯微鏡下神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出第一節(jié)?什么是排遺?排泄的三條途徑是什么??各器官的功能?100萬個組成,每個腎單位又由哪3部分組成??腎小球有什么特別之處?,由動脈血變成靜脈血是在。尿的形成過程:①腎小球的濾過作用:形成原尿
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第一課時)天榮中學吳瑤復習:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細胞體突起?剛開始學自行車時,你能掌握身
2024-12-01 01:57
【總結(jié)】第三單元第一章人的生活需要營養(yǎng)復習檢測一、選擇題(每小題2分,共40分)1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A、①③⑤B、①②④C、①②③D、①②⑤2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組()A、唾
2024-11-15 19:42
【總結(jié)】營養(yǎng)狀態(tài)評價表計算方法評價指標實際體重標準體重男性標準體重=身高(cm)-105女性標準體重=身高(cm)-100營養(yǎng)狀態(tài)評價表計算方法評價指標實際體重標準體重營養(yǎng)不足男性標準體重=身高(cm)-105女性
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世紀的一種富于幽默風趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。A部分:采用單三部曲式:||:a:||+b+a?||:a:||旋律優(yōu)美,以間隔的短休止符為特征,表現(xiàn)了一種活潑輕松、悠然自得的幽默情趣。對比主題:b旋律舒展自由,具有典型的波
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康兗州十九中學賈秀芳明確學習目標?【學習目標】?舉例說出影響空氣質(zhì)量的因素。?了解空氣質(zhì)量的等級劃分依據(jù),能舉例說明空氣質(zhì)量對人體的影響。?了解吸煙對人體健康的危害,知道吸煙不僅對自己有害,而且會影響他人的健康。?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,確立
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】1348年,歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。1918年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達2021萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。第二節(jié)傳染病及其預防一、常見的傳染病1、傳染病的定義:由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病。結(jié)
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】列舉:列舉出一些空中飛行的動物?麻雀、鴿子、啄木鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蟬、蝗蟲、蝙蝠歸類:鳥類、昆蟲、哺乳初中生物七年級下冊第十一章第一節(jié)鳥類(一課時)課前預習:(書92頁)1、鳥類按照運動方式可以分為哪幾類?代表?2、鳥類有哪些共同特征?3、家鴿有哪些適應空中飛行的特征
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】第1節(jié)感覺世界圖中的人感覺到了什么,分別用人的哪一部分結(jié)構(gòu)或器官來感覺?人體能通過各種感覺器官或感受器去感覺外界的的各種刺激,并能作出相應的反應。感覺感覺器官感受器視覺眼視覺感受器聽覺嗅覺味覺冷熱覺、觸覺、痛覺耳鼻舌皮膚聽覺感受器嗅
2025-01-04 17:48
【總結(jié)】教學目標1、說出排泄和排遺的主要區(qū)別,說出人體主要的排泄途徑2、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的主要功能。3、概述尿液形成和排出過程。說出排尿的主要意義。4、說出對人糞尿無害化處理的方法和原理。說出排泄和排遺的主要區(qū)別,說出人體主要的排泄途徑【記憶大搜索】1、、和
【總結(jié)】位于洲東南部,東臨洋,西臨洋。南與為鄰。亞太平印度亞洲印度洋太平洋大洋洲東南亞馬六甲海峽:位于馬來半島與蘇門答臘島之間,是溝通太平洋與印度洋的天然水道,也是聯(lián)結(jié)歐洲、印度洋港口與太平洋港口的重要航道,日本稱它為“海上生
2024-11-18 18:47
【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類(第1課時)教學目標知識目標能說出分類系統(tǒng)的7個階層,知道現(xiàn)今生物學家所用的分類階層系統(tǒng)。能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說出“種”在分類階層中的生物學意義。能說出可被當作分類依據(jù)的生物特征。能說出當今生物學家用來分類的最重要依據(jù),知道科學家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的