【總結】第四節(jié)電容器建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共40分)(),只有帶電的容器才稱為電容器,
2024-11-28 20:11
【總結】8電容器的電容A組,下列說法錯誤的是(),其電容就越大,兩極板間的電勢差就越大解析:給電容器充電后,電容器兩極分別帶上等量異號電荷,選項A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結構,與所帶電荷量的多少無關,選項C錯誤;根據U=可知,電容器的電荷量越大,兩極板間的電勢差越大,選項D正確
2024-11-28 20:07
【總結】2022/2/5第八節(jié)電容器的電容2022/2/5課標解讀,掌握電容的定義式及電容的單位.,并能用其討論有關問題.,知道其構造和符號.,對電容的理解學習可用類比法,類比前面學習過的用比值法定義的物理量,認真體會“容納電荷本領”的含義.2022/2/5課前自主學習一?電容器任何兩個彼此絕緣
2025-01-08 00:14
【總結】第三章第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物,其中含有主要成分為Fe3O4,能吸引其他物體,很像磁鐵電磁爐電磁爐采用磁場感應電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過電子線路板組成部分產生交
2025-03-12 15:04
【總結】第一章電場第七節(jié)了解電容器知識解惑知識點一對電容器的充放電的理解1.電容器的充放電過程.2.電容器充放電過程中電流的變化.(1)充電過程中兩極板上的電荷量增加,但充電電流由大變小,充電完成時電流為零,兩極板間電壓最大.(2)放電過程中兩極板上的電荷量減少,放電電流由大逐漸減小到零,放
2024-11-17 17:02
【總結】磁感應強度電場的基本特性是什么?磁場的基本特性是什么?如何描述電場的強弱?如何描述磁場的強弱?復習回顧[思考]怎樣認識和描述磁場的方向與強弱呢?電場[思考]怎樣認識和描述磁場的方向與強弱呢?電場電場力F[思考]怎樣認識和描述磁場的方向與強弱呢?電荷q電場電場力FF/q表示電場的
2025-03-12 21:15
【總結】第四節(jié)電容器電場電流萊頓瓶穆欣布羅克在做電學實驗時,看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了,便想找出一種保存電的辦法.有一次,他用絲線吊起一支槍管來接收從摩擦起電機玻璃球傳來的電.他在槍管的一端吊一根黃銅線,銅線的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中.穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃瓶,同時自己使勁轉
2024-11-17 08:17
【總結】第八節(jié)、電容器和電容教學設計一、教材分析《電容器、電容》是高考的熱點,是電場一章的重點和難點,在教材中占有重要地位。它是學完勻強電場后的一個重要應用,也是后面學習交流電路(電感和電容對交流電的影響)和電子線路(電磁振蕩)的預備知識,在教材中起承上啟下的作用。二、教學目標1.知識目標①知道什么是電容器以及常用的電容器
2024-11-19 04:52
【總結】閉合電路的歐姆定律1.什么是電源?2.電源電動勢的概念?物理意義?3.如何計算電路中電能轉化為其它形式的能?復習回顧1.什么是電源?2.電源電動勢的概念?物理意義?3.如何計算電路中電能轉化為其它形式的能?復習回顧把其它形式的能轉換成電能的裝置。(1)定義:在電源內部非靜電力把單位正電荷
【總結】自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練專題突破第4節(jié)電容器、電容自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練專題突破1.觀察常見電容器的構造知道電容器是儲存電荷的一種裝置.2.理解電容的定義、掌握定義式C=QU的物理意義.3.知道平行板電容器電容的決定因素,并會用決定因素
2025-01-13 20:57
【總結】電容器與電容各種電容器:?⑴平行板電容器:由兩塊平行金屬板相對放在一起,中間填充絕緣物質,這就是一種電容器。這兩板叫平行板電容器的極板。?⑵電容器是一種儲存電荷的電子元件。?⑶實際上,任意兩個彼此絕緣又相隔很近的導體,都可以看成電容器。一、電容器電容器的充電+++++++++---------
【總結】第6課時電容器和電容精彩回眸萊頓瓶是由荷蘭物理學家馬森布洛克發(fā)明的.馬森布洛克是荷蘭萊頓人,故萊頓瓶因此而得名.萊頓瓶的發(fā)明是電學發(fā)展中十分重要的一步.在那時候經常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,即好不容易起得的電往往在空氣中逐漸消失.為了尋找一種保存電的方法,馬森布洛克試圖使電能貯藏在裝水的瓶子里,他將一根鐵棒用兩根絲線懸掛在空中,用起電機與鐵棒相連;再用一
2024-11-18 06:53
【總結】四、電容器課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道電容器的功能及工作原理.2.認識常見的電容器,了解電容器如何工作.3.知道不同的電容器電容不同;了解決定電容器電容的因素.重點難點重點:電容器的電容.
【總結】學案6電容器電容[學習目標定位].義式和決定式.,并能用其討論有關問題.一、電容器1.能夠儲存電荷和電能的裝置叫電容器.任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成電容器.2.在兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質——電介質(空氣也是一種電介質),就組成一個最簡單的電容器,叫做平行板電容器.3.將一定電壓
2024-11-19 23:12
【總結】閉合電路的歐姆定律復習:閉合電路歐姆定律復習:閉合電路歐姆定律(1)內容:閉合電路里的電流,跟電源電動勢成正比,跟整個電路中的電阻成反比.(2)表達式:①或E=U外+Ir②或E=U外+U內③注意:①