【總結(jié)】第四節(jié)電容器電場電流萊頓瓶穆欣布羅克在做電學(xué)實驗時,看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了,便想找出一種保存電的辦法.有一次,他用絲線吊起一支槍管來接收從摩擦起電機(jī)玻璃球傳來的電.他在槍管的一端吊一根黃銅線,銅線的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中.穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃瓶,同時自己使勁轉(zhuǎn)
2024-11-17 08:17
【總結(jié)】觀察紙介電容器的構(gòu)造該元件有兩片錫箔(導(dǎo)體),中間是一層薄紙。兩個平行金屬板夾上一層絕緣物質(zhì)能否構(gòu)成一個電容器?相鄰兩個同學(xué)能否構(gòu)成電容器?能能一、電容器1、任何兩個彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電
2024-08-14 18:38
【總結(jié)】第4節(jié)電容器電容【教學(xué)目的】1、解電容器的構(gòu)造、種類(以及*電路圖符號)[來源:學(xué).科.網(wǎng)]2、理解電容器在電路中的基本工作——充電和放電;了解電容器在技術(shù)上應(yīng)用的實例。3、知道電容的物理意義,了解影響電容的因素,了解影響平行板電容器電容的大小的因素,了解電容器的工作電壓和擊穿電壓的意義?!窘虒W(xué)重點】了解
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】電容器和電容一.電容器(1)在二個正對的平行金屬板間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個最簡單的電容器——平行板電容器.(2)類比得到:任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,都可看作是一個電容器.(3)讓學(xué)生觀察常用的小電容器.(4)充放電過程①充電過程中由電源獲得的能量儲存在電場中,稱為電場能.②放電后
2024-11-18 11:07
【總結(jié)】第一章電場電流四、電容器課時訓(xùn)練4電容器1.如圖是一個常用的電子元件,關(guān)于它的說法正確的是()220法拉答案:CQ、電壓U、電容C之間相互關(guān)系的圖象,其中正確的是()答案:BCD解析:電容器的電容C由電容器本身的因素決定,與充電電壓及帶電
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】電容器與電容課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1知道什么是電容器以及常用的電容器2知道公式及其含義,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個最簡單的電容器,叫做___________.實際上,任何兩個__________________又_______________的導(dǎo)體,都可以看成一個電容器.2.
2025-06-07 23:30
【總結(jié)】第一篇:新人教版高中物理選修1-1電容器教案 電容器 【典型例題】 【例1】兩塊平行金屬板帶等量異號電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場強(qiáng)度減半,可采用的辦法有().,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍,...
2024-10-25 01:25
【總結(jié)】【金版教程】2021年高中物理電容器的電容課時精煉新人教版選修3-11.(多選)關(guān)于電容的說法正確的是()A.電容器簡稱電容B.電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量C.電容器的電容由電容器本身的因素決定,與電容器是否帶電無關(guān)D.電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢差為1V時電容器需要帶的電荷量答案:
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】學(xué)案6電容器電容[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].義式和決定式.,并能用其討論有關(guān)問題.一、電容器1.能夠儲存電荷和電能的裝置叫電容器.任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體都可以看成電容器.2.在兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)——電介質(zhì)(空氣也是一種電介質(zhì)),就組成一個最簡單的電容器,叫做平行板電容器.3.將一定電壓
2024-11-19 23:12
【總結(jié)】一、電容器1.電容器:兩塊彼此靠近又互相絕緣的導(dǎo)體組成的器件。充、放電:2.充電:使兩板帶上等量異種電荷3.放電:使充電后的電容器電荷中和失去電荷1.定義:電容器所帶電量與兩極板間電勢差的比值叫電容器的電容,用C表示。2.單位:國際制單位為法拉,簡稱法,符號為F。1F=106μ
2024-11-18 00:17
【總結(jié)】2、4電容器電容同步測試一、選擇題1.關(guān)于電容的說法中正確的是()A.由C=Q/U可知.電容器的電容與它的帶電量、兩板間電壓有關(guān).B.電容器帶電量多,說明它容納電荷的本領(lǐng)大.C.由Q=CU可知,當(dāng)U增大時.Q可以無限增大.D.兩個相互靠近彼此絕緣的人,雖然不帶電,但它們之間有電容.
2024-11-15 04:37
【總結(jié)】第七節(jié)電容器與電容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)了解電容器概念及基本作用。(2)了解電容器的結(jié)構(gòu),了解常用電容器種類。(3)知道平行板電容器的電容跟哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系?2.能力目標(biāo):了解類比法研究問題的科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實驗觀察能力和抽象思維能力。3.德育目標(biāo):電容器兩極帶等量異種電荷,讓學(xué)生
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】電容器是一種常見的重要元件,在絕大部分的電器中都用到電容器.洗衣機(jī)內(nèi)的馬達(dá)工作時一定用與電容器相連接電視機(jī)內(nèi)的電路板上有大量的各種電容器功放、音箱中要有電容器VCD機(jī)中用到各種電容器計算機(jī)各部分設(shè)備中都有電容器一、電容器1、構(gòu)造:兩個互相靠近彼此絕緣的導(dǎo)體。2、
2024-11-18 00:15
【總結(jié)】高一物理學(xué)案3(必修班)三、靜電現(xiàn)象電容器一、課前預(yù)習(xí)1、1752年,偉大的科學(xué)家______________冒著生命危險在美國費城進(jìn)行了著名的風(fēng)箏實驗,并且通過一系列實驗,發(fā)現(xiàn)了_______________現(xiàn)象,在1753年發(fā)明了避雷針。2、__
2024-11-28 20:11
【總結(jié)】電容器[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道影響電容大小的因素.和物理意義,理解電容器的充電和放電過程.一、電容器1.作用:電容器是儲存電荷的裝置.2.平行板電容器的組成:在兩個正對的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)——電介質(zhì).二、電容1.電容:在一定的電壓下,不同電容器的極板上儲存的電荷有多有少,也就是電容器的電容有大有?。?/span>
2024-11-28 14:34