【總結(jié)】答謝中書書答復(fù)謝徵,作者的朋友。中書,是謝徵的官職。信陶弘景陶弘景(456—536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時人稱為“山中宰相”。作品背景
2025-06-20 14:18
【總結(jié)】南北朝時,因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水。表明自己所好,并作為對友人的安慰。本文是作者寫給謝中書(謝征)的一封書信,寫的是江南山水之美,是六朝山水小品名作。節(jié)選自《答謝中書書》。后一個“書”指書信。山川
2025-06-20 18:01
2025-06-20 18:00
【總結(jié)】教案人教版八年級語文答謝中書書 教學(xué)目的: 1、理解作者的有關(guān)情況,背誦短文《答謝中書書》。 2、賞析景物描寫,感知作者的思想感情。 3、體驗作者熱愛自然,歸隱林泉的志趣。 教學(xué)重難點: ...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案人教版八年級(初二)上冊語文《答謝中書書》 答謝中書書 【教學(xué)目的】 1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3、理解作品意境,體會文中包含的思想感情。 【教材分析】 ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】陶弘景“書”是一種什么樣的文體?“書”即書信,一種應(yīng)用性文體,古代書信多記事陳情,實用性和審美性完美結(jié)合。寫作背景簡介v南北朝時,因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水,表明自己所好,并作為對友人的
2025-06-20 20:45
【總結(jié)】一二三一、字音字形1.識記生難字四時jù()備曉霧將xiē()夕日欲頹.()有能與.()其奇者2.讀準(zhǔn)多音字(1)實是欲界之仙都.:其他讀音:組詞:(2
2025-06-19 12:25
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】答謝中書書陶弘景1.背誦并默寫課文。積累一些重要文言實詞、虛詞。,知人論世。,提高自身鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹陶弘景(456—536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊梁時期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見
2025-06-21 00:58
【總結(jié)】書答謝中書書10高聳入云夕陽欲頹清流見底孔子曾經(jīng)說過:“仁者樂山,智者樂水?!弊怨乓詠碓S多文人墨客都喜歡游山玩水,他們給我們留下了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美詩文。如:蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!备忻虾迫坏摹熬G樹村
2025-06-20 14:33
【總結(jié)】教案人教版八年級語文答謝中書書(2) 教學(xué)目的: 1、理解《答謝中書書》中的優(yōu)美意境、縝密的構(gòu)造、凝練的語言。 2、體會《記承天寺夜游》中的思想感情。 教學(xué)重點: 1、文章字詞的梳理。 2...
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第六單元27短文兩篇(答謝中書書、記承天寺夜游)學(xué)案新人教版 記承天寺夜游 作者和作品簡介: 本文作者蘇軾(1037-1101),字子瞻,自號東坡居士,眉山人。他寫的詩、詞...
2024-10-08 21:42
【總結(jié)】走進(jìn)作者及作品:陶弘景,字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家,隱居茅山。有《陶隱居集》《真誥》《真靈位業(yè)圖》《本草集注》《養(yǎng)性延命錄》等著作流傳于世。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時人稱為“山中宰相”?!洞鹬x中書書》
2025-04-29 08:51