【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應(yīng)________,各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)M
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由此,可以得出下面常用的結(jié)論:平行于三角形一邊的直線,和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】ABCA’B’C’?A’B’C’≌?ABC“≌”中的“=”表示大小相等,“∽”表示形狀相似相似.∠A′=∠A,∠B´
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】學(xué)校( 九?。┠昙墸ā?shù)學(xué)?。W(xué)案主備教師:審核人:日期:累計課時課題第周第課時課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點學(xué)習(xí)目標(biāo):.“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。重點:“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。難點:“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。一、復(fù)習(xí)引入1、相似
2025-08-18 16:45
【總結(jié)】......相似三角形的應(yīng)用一.選擇題(共8小題)1.如圖,在同一時刻,,一棵大樹的影長為5米,則這棵樹的高度為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,小明在A時測得某樹的影長為1m,B時又測得該樹的影長為4
2025-06-28 20:00
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對應(yīng)角對
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】一、相關(guān)知識連接1、相似三角形的判定“A”型“X”型2、相似三角形的性質(zhì)3、相似三角形的基本圖形1、如圖所示,這是一種畫圖工具---比例規(guī),使用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短.如果0A=2OD,0B=2OC,那么CD的長和AB的長有什么關(guān)系?請說明理由.解:∵OA=2ODOB
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用一.選擇題(共8小題)1.如圖,在同一時刻,,一棵大樹的影長為5米,則這棵樹的高度為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,小明在A時測得某樹的影長為1m,B時又測得該樹的影長為4米,若兩次日照的光線互相垂直,樹的高度為( ?。〢.2m B.m C.m D.m3.如圖所示,一張等腰三角形紙片,底邊長18cm,底邊上的高長18cm,現(xiàn)沿底邊
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】......第二十七章相似圖形的相似(一)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握兩個圖形相似的概念.2.了解成比例線段的概念,會確定線段的比.二、重點、難點1.重點:相似圖形的概念與成比例線段的概念.
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】《相似三角形》說課稿各位專家、評委、老師:你們好,我說課的內(nèi)容是:浙教版九上第四章第二節(jié)《相似三角形》第一節(jié)課。我想從以下五個方面進行分析:教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)過程分析、教法分析、評價分析。一、教材分析:1、教材的地位和作用:相似圖形在社會生產(chǎn)、生活中到處可見各種形狀相同,狀態(tài)相似的建筑物模型,生物標(biāo)本給生產(chǎn)生活帶來了很大的方便。對
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】第一篇:相似三角形教學(xué)案Word文檔 九年級成功教學(xué)案 ——用思維鍛煉能力,用勤奮鑄造成功 課題 相似三角形的判定(2) 一、自學(xué) :P44—P47: (1)理解“兩邊對應(yīng)成比例夾角相等...
2024-11-17 22:13
【總結(jié)】相似三角形的判定與性質(zhì)練習(xí)一.選擇題(共14小題)1.(2011?義烏市)如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連接CE交AD于點F,連接BD交CE于點G,連接BE.下列結(jié)論中:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④CD?AE=EF?CG;
2025-03-25 06:32