北師大版數(shù)學六年級下冊圓錐的體積之一-資料下載頁

【總結(jié)】，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。，探索并掌握圓錐體積的計算方法。教學目標：、猜想、實驗等過程，發(fā)展動手操作能力、歸納推理能力。復習舊知，情景導入？V=Sh60平方分米，高是15分米，它的體積是多少立方分米？它占了多大的空間呢？（二）實驗操作，探索新知

2024-12-11 13:04

北師大版六年級下冊解決問題的策略之一-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略教學內(nèi)容：北師大版六年級下冊教科書89——90頁的內(nèi)容教學目標：，使同學們掌握倒推的基本方法。同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點、難點：復習鞏固用倒推的策略解決問題，鞏固倒推策略的基本方法。教學設計：一、復習整理，談話導入：21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)師：我們

2024-12-09 08:23

北師大版六年級下冊正比例、反比例word教案-資料下載頁

【總結(jié)】正比例、反比例教學內(nèi)容：北師大版六年級數(shù)學下冊教科書63——64頁的內(nèi)容教學目標1.通過復習使同學們進一步理解正、反比例的意義及其異同點。同學們能正確、迅速地判斷兩種相關聯(lián)的量成不成比例，成什么比例。同學們綜合運用有關知識解決實際問題的能力。同學們自主探究、合作交流的學習能力。教學重難點：

2024-11-29 23:34

北師大版六年級下冊圓柱的表面積之一-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積教學目標1．能根據(jù)具體情境，靈活運用圓柱表面積的計算方法解決生活中一些簡單的問題，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2．通過想象、操作等活動，知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個長方形，加深對圓柱特征的認識，發(fā)展空間觀念。3．結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積

2024-12-09 08:23

北師大版數(shù)學六年級下冊正比例和反比例課件[1]-資料下載頁

【總結(jié)】六安市長安小學北師大版六年級數(shù)學下冊正比例和反比例六安市長安小學教學目標?1.通過復習使同學們進一步理解正、反比例的意義及其異同點。?、迅速地判斷兩種相關聯(lián)的量成不成比例，成什么比例。?知識解決實際問題的能力。?、合作交流的學習能力。六安市長安小學給出一個數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。

2024-11-21 23:27

北師大版數(shù)學六年級下冊反比例課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊1．要求同學們認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關系?判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例的關

2024-12-12 22:55

北師大版六年級下冊反比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義北師大版六年級數(shù)學下冊1.知識與技能目標：通過學習認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。進一步培養(yǎng)觀察、分析、綜合和概括等能力，2.過程與方法目標：掌握和判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學們判斷推理的能力。3.情感與態(tài)度目標：自主探索合作交流中體驗

2024-11-11 07:14

北師大版數(shù)學六年級下冊比例應用題-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊；兩種相關聯(lián)的量是否成正比例，從而加深對正比例意義的理解；、解決問題的能力。下面每題中的兩種量成什么比例關系？速度一定，路程和時間?？們r一定，每件物品的價格和所買的數(shù)量。小朋友的年齡與身高。正比例反比例不成比例正方體每一個面的面積和正方體的表面積。正比例

2024-12-13 12:22

北師大版數(shù)學六年級下冊正比例課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量成不成正比例關系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察

2024-12-13 17:57

北師大版數(shù)學六年級下冊比例尺課件-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，實際距離，比例尺中的兩個量求第三個量。，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000

2024-12-13 12:22

北師大版數(shù)學六年級下冊第2單元比例-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版數(shù)學六年級下冊第2單元比例 一、比例的認識 :表示兩個比相等的式子,叫作比例。 例如:2∶1=2,6∶3=2;所以2∶1=6∶3。 。 (1)認識比例的項。 在比例里,兩端的兩項叫...

2025-04-02 00:10

北師大版六年級下冊比例尺練習題-資料下載頁

【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學下冊比例尺班級______姓名______1.甲乙兩地實際距離是50米，畫在一張圖紙上的距離為1厘米，這幅圖紙的比例尺是多少？2.在一幅地圖上，量得甲地到乙地的距離是，實際距離是1050千米，求這幅地圖的比例尺。3.學校操場上有一條長200米的跑道，在一張圖紙上用4厘米表示，這張圖

2024-12-01 01:24

北師大版六年級下冊比例尺的練習課-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的練習課教學內(nèi)容比例尺的練習課教學目標，使學生深刻理解比例尺的含義，運用比例尺寸有關知識解決生活中的一些實際問題。。。教學重點深刻理解比例尺的含義。教學難點根據(jù)圖上距離、實際距離和比例尺中的兩個量求第三個量。教法講授、引導、質(zhì)疑學法小組合作、交流、歸納

2024-12-08 23:28

北師大版六年級下冊正比例教學設計-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 北師大版六年級下冊《正比例》教學設計 教學內(nèi)容： 北師大版六年級下冊p19—p21《正比例》的內(nèi)容。這些內(nèi)容的學習是學生在學習了比的意義、比的化簡與比的應用等內(nèi)容的基礎上進行的。 設計...

2024-12-03 22:32

北師大版六年級下冊反比例課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】1．結(jié)合豐富的實例，認識反比例。2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個相關聯(lián)的量是不是成反比例。3．利用反比例解決一些簡單的生活問題，感受反比例關系在生活中的廣泛應用。教學目標在加法表上把和是12的方格圈起來,可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516

2024-11-29 23:34

北師大版六年級下冊比和比例之一-免費閱讀

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