【總結(jié)】一、走入自然,細(xì)致觀察,找到景物的特征寫作前要對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行觀察,可以寫動(dòng)物、植物,也可以寫某一種自然現(xiàn)象。明確觀察的任務(wù),要求觀察時(shí)能用心,能投入感情,把自己觀察的過(guò)程變成親近自然的過(guò)程、變成欣賞和陶醉的過(guò)程。二、發(fā)揮聰明才智,展開合理的想象在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開想象的翅膀,根據(jù)所見所感展開合理的想象,再把景物的狀態(tài)、顏色、聲音、
2025-11-09 17:37
【總結(jié)】習(xí)作三關(guān)愛一、通過(guò)事件刻畫人物,表達(dá)思想?《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫﹒托爾斯泰寫的一個(gè)短篇小說(shuō)。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。二、注意刻畫人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作和心理活動(dòng)。?《窮人》一文中關(guān)于桑娜心理活動(dòng)的
【總結(jié)】第一單元作文董偉?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参?,飼養(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物
2025-11-09 23:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 留言條范文大全_留言條 精選留言條范例爸爸、媽媽:今天下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候咱樓下的趙奶扔突然病重,非常危險(xiǎn),急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥...
2025-04-05 21:02
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作------------讀后感中小學(xué)課件讀后感:?讀后感就是讀了一本書、一篇文章、一段話、或幾句名言后把具體感受和得到的啟示寫成的文章。中小學(xué)課件1、讀好原文?讀后感,顧名思義,就是先讀后感。因此,讀是至關(guān)重要的。只有通過(guò)讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會(huì)寫出自己的真實(shí)體會(huì)。只有精讀文
2025-11-10 15:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:一、合作學(xué)習(xí)1、小組合作學(xué)習(xí)的分組要求四號(hào)二號(hào)一號(hào)三號(hào)講臺(tái)2、小組合作學(xué)習(xí)的組織要求(1)討論時(shí),由臨時(shí)確定的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,其他
2025-11-10 17:53
【總結(jié)】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃??矗赵滦浅綆Ыo我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参铮曫B(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物時(shí),你是
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作Page2有一個(gè)虔誠(chéng)的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來(lái)到地獄,只見那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周圍,每人手里都拿著一把勺子??墒撬麄儌€(gè)個(gè)面黃肌瘦、兩眼無(wú)神。原來(lái),勺子的柄非常非常的長(zhǎng),以至于難以掌握。他們每個(gè)人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
【總結(jié)】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2025-11-10 07:06
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page3人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page5習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣。寫時(shí)
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案寫留言條 教學(xué)目標(biāo): 1、知道在什么情況下要寫留言條,掌握留言條的書寫格式,學(xué)會(huì)寫留言條。 2、進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)能以實(shí)際行動(dòng)慰問(wèn)老師。...
2025-09-27 20:33
【總結(jié)】期末作文復(fù)習(xí)一、寫人二、寫事三、想象四、應(yīng)用文六年級(jí)上冊(cè)作文題目匯總一、寫人:以寫人為主的記敘文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。:(1)寫好人物的形象(2)選用典型事例(3)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(4)豐
【總結(jié)】自由作文具體要求?一是自由作文,可以寫最感興趣的人、事、景、物,可以寫想象作文,還可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。?二是編寫自己的習(xí)作選。可以按照收集、挑選、整理、編排、設(shè)計(jì)、書寫這系列步驟進(jìn)行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風(fēng)光難忘的事件——家庭生活、學(xué)校趣事
【總結(jié)】習(xí)作復(fù)習(xí)課第三大組一、書本作文題目匯總:類型題目想象▲仔細(xì)聽生活中一段音響錄音,展開想象,把想到的、感受到的寫下來(lái)。▲把自己當(dāng)成大自然的一員,想象它們眼中的世界是什么樣的,并將其寫下來(lái)。▲活動(dòng)后的收獲。▲看圖想象編故事。應(yīng)用文▲圍繞“祖國(guó)在我心中”主題寫