【總結(jié)】目標(biāo)要求?學(xué)段目標(biāo):能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。學(xué)寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文。做到語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。?本冊(cè)要求:教材每一組習(xí)作,都根據(jù)習(xí)作內(nèi)容,相應(yīng)地提出了要求。同時(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),靈活選擇教學(xué)內(nèi)容。類(lèi)型內(nèi)容要求想象第一組:把自己想象成大自
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】大森林里,每天都有精彩的故事在上演,聽(tīng)聽(tīng),是誰(shuí)來(lái)了?和睦相處故事創(chuàng)編要求:?1.閱讀作文要求以及提示?2.說(shuō)說(shuō)你的理解。動(dòng)筆成文1、不管你的救援是驚險(xiǎn)的,還是有驚無(wú)險(xiǎn)的,還是充滿(mǎn)喜劇色彩的,我們都期待著。2、給你的故事擬個(gè)響亮的標(biāo)題(以事情的內(nèi)容為題,以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題,以人
2024-11-18 17:37
【總結(jié)】六年級(jí)上第三單元作文:體現(xiàn)人和人互相關(guān)愛(ài)的事(民眾新徽、陳七靈459611378)《天堂的勺子》人人為我,我為人人《天堂的勺子》愛(ài)1、敘事要寫(xiě)清起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,條理清楚。2、能運(yùn)用環(huán)境、心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,去刻畫(huà)人物。3、抒發(fā)真情實(shí)感。
【總結(jié)】一、走入自然,細(xì)致觀察,找到景物的特征寫(xiě)作前要對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行觀察,可以寫(xiě)動(dòng)物、植物,也可以寫(xiě)某一種自然現(xiàn)象。明確觀察的任務(wù),要求觀察時(shí)能用心,能投入感情,把自己觀察的過(guò)程變成親近自然的過(guò)程、變成欣賞和陶醉的過(guò)程。二、發(fā)揮聰明才智,展開(kāi)合理的想象在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開(kāi)想象的翅膀,根據(jù)所見(jiàn)所感展開(kāi)合理的想象,再把景物的狀態(tài)、顏色、聲音、
【總結(jié)】習(xí)作三關(guān)愛(ài)一、通過(guò)事件刻畫(huà)人物,表達(dá)思想?《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫﹒托爾斯泰寫(xiě)的一個(gè)短篇小說(shuō)。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。二、注意刻畫(huà)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作和心理活動(dòng)。?《窮人》一文中關(guān)于桑娜心理活動(dòng)的
【總結(jié)】第一單元作文董偉?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参铮曫B(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作------------讀后感中小學(xué)課件讀后感:?讀后感就是讀了一本書(shū)、一篇文章、一段話(huà)、或幾句名言后把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。中小學(xué)課件1、讀好原文?讀后感,顧名思義,就是先讀后感。因此,讀是至關(guān)重要的。只有通過(guò)讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會(huì)寫(xiě)出自己的真實(shí)體會(huì)。只有精讀文
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:一、合作學(xué)習(xí)1、小組合作學(xué)習(xí)的分組要求四號(hào)二號(hào)一號(hào)三號(hào)講臺(tái)2、小組合作學(xué)習(xí)的組織要求(1)討論時(shí),由臨時(shí)確定的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,其他
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参?,飼養(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物時(shí),你是
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作Page2有一個(gè)虔誠(chéng)的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周?chē)?,每人手里都拿著一把勺子??墒撬麄儌€(gè)個(gè)面黃肌瘦、兩眼無(wú)神。原來(lái),勺子的柄非常非常的長(zhǎng),以至于難以掌握。他們每個(gè)人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
【總結(jié)】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫(huà)面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page3人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page5習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫(xiě)之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣。寫(xiě)時(shí)
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作Page2有一個(gè)虔誠(chéng)的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周?chē)咳耸掷锒寄弥话焉鬃???墒撬麄儌€(gè)個(gè)面黃肌瘦、兩眼無(wú)神。原來(lái),勺子的柄非常非常的長(zhǎng),以至于難以掌握。他們每個(gè)人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
【總結(jié)】天驕小學(xué)彭永華板報(bào)稿:板報(bào)稿,顧名思義是辦在黑板上的“報(bào)紙”。它是學(xué)校和少先隊(duì)組織的宣傳陣地,它能豐富我們的課余生活。板報(bào)稿的內(nèi)容:板報(bào)稿的內(nèi)容十分廣泛,可以大量報(bào)道學(xué)校中出現(xiàn)的各種新鮮事,表?yè)P(yáng)好的,批評(píng)錯(cuò)的,反映各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)動(dòng)態(tài),介紹科學(xué)知識(shí),介紹重要的時(shí)事新聞,介紹
2024-11-11 05:22
【總結(jié)】期末作文復(fù)習(xí)一、寫(xiě)人二、寫(xiě)事三、想象四、應(yīng)用文六年級(jí)上冊(cè)作文題目匯總一、寫(xiě)人:以寫(xiě)人為主的記敘文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。:(1)寫(xiě)好人物的形象(2)選用典型事例(3)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)(4)豐