8d應(yīng)用技巧(編輯修改稿)
2025-03-27 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何 地、 如 何、 多 少 等 ? 記 錄 全 部 結(jié) 果 ? 實 施 合 適 的 措 施 培訓(xùn)資料 3. 評 估 臨 時 抑 制 措 施 培訓(xùn)資料 ?正 交 陣 列 ? 檢 查 單 ? 控 制 圖 ? 實 驗 設(shè) 計 ? 集 體 獻(xiàn) 計 獻(xiàn) 策 ? 因 果 圖 ? 矩 形 圖 ? 統(tǒng) 計 過 程 控 制 ( SPC ) ? 其 它 4. 用 于 臨 時 抑 制 措 施 的 工 具 培訓(xùn)資料 D4 . 確 定 與 驗 證 根 本 原 因 培訓(xùn)資料 效 的 根 本 原 因 分 析 的 要 素 ? 找 出 造 成 問 題 或 不 符 合 性 的 特 定 原 因 ? 利 用 經(jīng) 驗、 技 術(shù) 知 識 與 訣 竅 培訓(xùn)資料 ? 使 用 所 有 的 思 考 輔 助 辦 法 ? 不 要 滿 足 于 表 面 現(xiàn) 象 ? 考 慮 到 問 題 說 明 的 所 有 細(xì) 節(jié) ? 可 能 時，找 出 使 特 定 原 因 出 現(xiàn) 的 系 統(tǒng) 性 原 因 培訓(xùn)資料 2. 確 定 根 本 原 因 培訓(xùn)資料 ? 探 索 獨(dú) 特 性 ? 確 定 變 化 并 列 表 ? 找 出 問 題 的 可 能 原 因 ? 繪 出 因 果 圖 ? 以 適 當(dāng) 的 試 驗 探 討 可 能 的 原 因 培訓(xùn)資料 將 可 能 原 因 按 優(yōu) 先 程 度 排 列 ? 選 擇 可 能 的 根 本 原 因 ? 驗 證 根 本 原 因 ? 如 根 本 原 因 得 不 到 驗 證， 問 題 則 在 循 環(huán) 培訓(xùn)資料 ★ 盡 量 問“ 為 什 么” 以 篩 去 表 面 現(xiàn) 象， 找 出 真 正 的 根 本 原 因。 培訓(xùn)資料 3. 評 定 決 定 根 本 原 因 的 有 效 性 培訓(xùn)資料 設(shè) 計 的 實 驗 ? 集 體 獻(xiàn) 計 獻(xiàn) 策 ? 因 果 圖 ? 檢 查 單 ? 回 歸 分 析 ? 排 列 圖 ? 能 力 研 究 ? 關(guān) 系 圖 于 確 定 根 本 原 因 的 工 具 培訓(xùn)資料 D5. 驗 證 培訓(xùn)資料 1. 定 義： 驗 證 是 證 明，通 過 使 用 適 當(dāng) 的 指 數(shù)，實 施 的 措 施 毫 無 疑 問 的 確 而
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