20xx魯人版語文選修第8課雨霖鈴word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-24 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作者眼前所見么？哪些不是？ 不是，煙波、暮靄、楚天 從哪個字可以看出來？ 念 什么意思？ 想到的意思 也就是說是作想象的虛景。這樣寫景有實有虛，（板書“虛實結(jié)合”）一想著所到之處，千里煙 波、暮靄沉沉、楚天寥廓，卻難有知音，心中何其傷悲。與眼見實景相稱，更添作者愁思。 實景也好、虛景也好，都為詩歌營造了一種凄涼悲傷的離別氛圍，在這種氛圍中，上片還有一句特別感人的細節(jié)描寫，大家找到了嗎？ “執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。” 我們來分析一下， 1），一個“竟”字，突出強調(diào)了作者怎樣的心態(tài)？ 2），把“執(zhí)手”換成“牽手”“握手”可以么？為什么？ 學生討論一分鐘，回答 . 此時無聲勝有聲，說是“無語”，實際上是千言萬語。此時柳永和戀人“相顧無言，惟有淚千行”，悲痛地說不出話來。請大家運用聯(lián)想、想 象，以“我”為主體來描繪一下這段心理。 （幻燈 7：） 3 分鐘寫作， 2 分鐘交流，然后推薦，找兩組同學分享。 一想到這感人的細節(jié)，老師心里也多有感觸，于是也寫了一個，我讀給大家聽一聽？ （幻燈 8） 心中萬語千言，到了嘴邊，卻被哽咽打斷。今日一別，不知何時再見；我走之后，你須得努力加餐。怕只怕，你我情深福淺，落得個陰陽兩散！倘真若此，咱兩個也要在夢中相聚，再續(xù)前緣。罷罷罷，就讓我再多看你一眼，就讓時光定格在這一瞬間?? 我想大家一定也心有所感，那么我們請一位同學帶著這種離愁別緒來朗誦一下上片吧？ 注意點評：語速
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