【總結】課題2原子的結構第1課時原子的構成、原子核外電子的排布1.原子的構成:(1)原子是由居于__________________________和_________________________構成的,原子核是由_______和______構成的。(2)在原子中,核電荷數(shù)=________=__________。
2024-12-07 21:51
【總結】課題2原子的結構第1課時原子的構成快樂預習感知正負質(zhì)子電子原子核小互動課堂理解原子的構成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子。?;?/span>
2025-06-18 05:59
【總結】課題2原子的結構第三單元物質(zhì)構成的奧秘物質(zhì)可以由構成,也可以由構成化學變化中的最小粒子是;保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是;化學變化的實質(zhì)是:原子原子分子在化學變化中,分子先分解成原子,再由
2025-06-18 07:42
2025-06-12 14:00
【總結】【學習目標】(離子結構示意圖和離子符號)NaCl的形成過程,了解離子的形成,認識離子是構成物質(zhì)的一種粒子?!緦W習重難點】離子的形成及離子的表示法(離子結構示意圖和離子符號)【自學檢測】情境導入:朗讀《漫游原子世界》,理解原子核外電子是如何運動的?它們能否掙脫原子核的吸引呢?“我是一個小、小、小的電子,在原子內(nèi)部很大的空
2024-12-08 18:32
【總結】【學習目標】,了解核外電子的排布規(guī)律,知道元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關系。1—18號元素的原子結構示意圖,歸納原子最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關系,培養(yǎng)學生對信息的整理和歸納能力?!局仉y點】【自學檢測】溫故知新:?各自帶電情況如何?,雖然原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上,但是原子核的體積卻非常小,只占整個原子體積的十萬分
【總結】【學習目標】。。,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)?!緦W習重難點】能記住構成原子的粒子間的關系【自學檢測】溫故知新:1.分子在化學變化中可以化分為原子,那么原子在化學變化是否可以再分呢?,盧瑟福進行了著名的α粒子散射實驗,α粒子是帶正電荷的微觀粒子,α粒子流打在金屬箔上出現(xiàn)下列不同的散射情況,
2024-12-09 00:41
【總結】知識回顧?的最小粒子。?最小的粒子。?:——————————————————保持物質(zhì)化學性質(zhì)化學變化中在化學變化中,分子可分而原子不可分近代科學原子論(1803年)
2025-11-10 15:09
【總結】《分子和原子》教學設計山東臨邑二中張振奎課題位置:人教版九年級化學上冊第三單元課題2教學思想:引導學生通過對生活現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象、教材插圖的觀察與思考和教師的講解感受“物質(zhì)都是由微粒構成的,這些微粒是真實存在的,不同的微粒構成不同的物質(zhì),構成物質(zhì)的微粒具有一些相同的性質(zhì)(體積和質(zhì)量都很小、相互之間存在間隔、不停的運動、微粒間的間隔和運動的
2025-11-09 17:15
【總結】課題2分子和原子目標要求:1、知識與技能:認識物質(zhì)是由分子、原子等微粒構成;認識分子、原子的概念和特性。2、過程與方法:(1)學習運用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結合的方式,用課本理論來解釋日?,F(xiàn)象。(2)充分發(fā)揮學生的空間想象能力。(3)學習運用比較、分析、歸納等方法對實驗所得信息進行加工3、情感與價值觀:對
2024-12-09 10:21
【總結】課題2 原子的結構第1課時原子的構成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時原子的構成B1.下列關于原子結構認識錯誤的是( )A.原子是由原子核和電子構成的B.原子是實心的球體C.原子核帶正電荷,電子帶負電荷D.原子中,原子核所占的體積很小B第1課時
2025-06-12 05:11
2025-06-12 00:15
【總結】課題2 原子的結構第1課時 原子的構成正?負?質(zhì)子?電子?原子核?小?原子的構成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。質(zhì)子,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子
2025-06-17 12:11
【總結】課題2原子的構成第三單元物質(zhì)構成的奧秘近代科學原子論(1803年)?一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子——原子構成。?原子模型:原子是堅實的、不可再分的實心球。英國化學家道爾頓(,1766~1844)原子并不是構成物質(zhì)的最小微?!獪飞l(fā)現(xiàn)了電子(1897年)
2025-06-17 08:32
【總結】第三單元物質(zhì)構成的奧妙人教版化學九年級上冊課題2原子的結構第二課時學習目標4、了解離子的形成過程,認識離子是構成物質(zhì)的一種粒子。1.知道原子核外的電子的分層排布。2、知道原子結構的表示方法。3、知道原子結構不元素化學性質(zhì)的關系。新課引入新課引入新課引入核外電子
2025-06-16 23:00