【總結(jié)】水的化學(xué)變化一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1)、通過水的分解和化合,理解分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的概念2)、理解原子的概念,并比較原子與分子的相似、相異和相互關(guān)系。用原子分子的觀點加深對化學(xué)變化的理解。3)、識記一些化學(xué)符號過程與方法:1)、通過實驗,引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生有目的地、全面地觀察實驗現(xiàn)象。2)、培養(yǎng)學(xué)生動手實驗?zāi)?/span>
2024-12-03 05:04
【總結(jié)】第一章空氣之謎第一節(jié)空氣拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中,氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置探究:空氣中各種氣體分別占多大比例?探究:氧氣在空氣中占多大比例止水夾燒杯導(dǎo)管廣口瓶或集氣瓶燃燒匙ABCDE空
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】拉瓦錫(1743—1794)拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮氣(N2)78%稀有氣體%二氧化碳%水蒸氣和雜質(zhì)%從空氣中獲得氧氣和氮氣方法:分離液化空氣法原理:液態(tài)氧和氮的沸點不同盛液態(tài)氮的鋼瓶漆成黑色,
2025-10-31 21:39
【總結(jié)】尊敬的各位評委、老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是《燃燒和滅火》,下面我將從以下幾個方面談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的教學(xué)設(shè)計。一、教材分析1、本節(jié)課所處的地位和作用《燃燒和滅火》是初中化學(xué)上冊教材第七單元課題1的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)、用途和碳、磷、一氧化碳等物質(zhì)燃燒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。在內(nèi)容編排上更加貼近生活實際,通過學(xué)習(xí),使學(xué)
2025-11-10 15:19
【總結(jié)】課題4愛護(hù)水資源教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能⑴了解世界和我國的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。⑵培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、為社會做貢獻(xiàn)的社會責(zé)任感。2、過程和方法⑴學(xué)會從圖書、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上搜集與本教材相關(guān)的資料⑵學(xué)會利用從數(shù)字和圖表來獲取信息,并加工和整理3、情感態(tài)度和價值觀初步懂
2025-11-09 17:14
【總結(jié)】《分子和原子》教學(xué)設(shè)計山東臨邑二中張振奎課題位置:人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題2教學(xué)思想:引導(dǎo)學(xué)生通過對生活現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象、教材插圖的觀察與思考和教師的講解感受“物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是真實存在的,不同的微粒構(gòu)成不同的物質(zhì),構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有一些相同的性質(zhì)(體積和質(zhì)量都很小、相互之間存在間隔、不停的運(yùn)動、微粒間的間隔和運(yùn)動的
2025-11-09 17:15
【總結(jié)】常見的酸和堿第一課時常見的酸課堂學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1.知道酸堿指示劑”石蕊”和”酚酞”分別遇到酸和堿溶液所發(fā)生的顏色變化。2.知道鹽酸和硫酸的重要性質(zhì)和用途,并記住有關(guān)的化學(xué)方程式。3.認(rèn)識濃硫酸的腐蝕性及使用濃硫酸時的注意事項。能力目標(biāo):鍛煉自己的實驗探究能力和實驗操作能力。加強(qiáng)自己觀
2024-12-09 10:20
【總結(jié)】溶液形成(第一課時)[學(xué)習(xí)情境]展示五種液體:紅色(晶紅溶液),藍(lán)色(硫酸銅溶液),黃色(氯化鐵溶液),紫色(高錳酸鉀溶液),無色(氯化鉀溶液)。[設(shè)問]看到這五種液體,你有什么想法?[學(xué)生發(fā)言]如:1.想知道這它們各自的味道。2.想知道它們是怎么形成的。3.想到它們可能是不同顏料與水混
【總結(jié)】課時教案課題1:常見的酸一、教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo))知識目標(biāo)1、初步認(rèn)識酸2、知道常見的酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿3、學(xué)會如何從植物中提取色素,知道色素在酸和堿中顯示出不同的顏色能力目標(biāo)
【總結(jié)】課題3水的凈化教學(xué)設(shè)計案例(1)教學(xué)設(shè)計思路:從學(xué)生生活經(jīng)驗入手,通過分析討論、實驗探究、調(diào)查報告等方法,在解決生活問題的過程中,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而掌握凈化水的幾種方法。對于過濾操作的訓(xùn)練及其方法掌握,采取學(xué)生課前合作預(yù)習(xí),課堂實際操作,學(xué)生互評,教師總評的教學(xué)方法。對于自來水凈化過程的難點突破,采用課堂啟發(fā)講解,課后小組合作制造“自
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分一、教學(xué)目標(biāo):1、通過測定空氣中氧氣的含量認(rèn)識空氣的組成,學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測定其含量的方法。2、結(jié)合社會生活了解空氣是一種重要的資源。3、通過驗證通風(fēng)不暢環(huán)境中空氣與新鮮空氣的區(qū)別和認(rèn)識空氣質(zhì)量日報,增強(qiáng)關(guān)愛自然的意識和責(zé)任。4、在分析空氣組成基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識混合物、純凈
2025-11-10 19:33
【總結(jié)】第一章空氣之謎第一節(jié)空氣(2課時)一.知識教學(xué)點(氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等)。。二.重、難、疑點及解決辦法:空氣的組成,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。:通過實驗推斷空氣的組成。:空氣中氧氣含量的測定實驗的原理。:(1)采用講故事的形
2025-11-10 08:36
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣練習(xí):1.我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化,以下屬于物理變化的是()B.菜刀生銹D.食物腐敗2.下列變化與
2024-12-03 10:27
【總結(jié)】《課題1空氣》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、了解空氣的主要成分。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。學(xué)習(xí)重點空氣中氧氣含量的測定實驗學(xué)習(xí)難點空氣中氧氣含量測定的實驗的現(xiàn)象和注意事項教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策備習(xí)知識性準(zhǔn)備:大氣壓強(qiáng)的相關(guān)知識物質(zhì)性準(zhǔn)備:集氣
2025-01-18 04:10
【總結(jié)】我們周圍的空氣測試題班級:姓名:座號:成績:一、選擇題(30分)()1.以下屬于化學(xué)變化的是A.玻璃斷裂B.海水蒸發(fā)C.動植物腐爛D.分離液態(tài)空氣(
2024-12-03 04:28