思品8-4-21競爭合作(編輯修改稿)
2025-03-27 11:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，那可是她在復(fù)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也不錯，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。 小資料： （ 1）忌妒是競爭的副產(chǎn)品。 （ 2）忌妒有時會是人們進(jìn)取的動力。 （ 3）但忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大危害 。（例如：有礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會不擇手段地進(jìn)行競爭 ，做出害人又害己的違法行為。） （ 4）做一個合格的競爭者，就要 消除忌妒心理 ，培養(yǎng)健康的競爭意識。 —— P91 怎樣正確看待忌妒心理？ 相信自己能夠發(fā)揮最佳水平 對競爭對手保持高度“戒備” 崇尚公平競爭 對對手的不良處境“幸災(zāi)樂禍” 保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒 生怕別人超過自己 歡迎別人超過自己，更勇于超過別人 試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ? 良好的競爭意識 不良的競爭意識 總之，做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。 克服忌妒心理的高招？ ①培養(yǎng)良好的競爭意識。 ②轉(zhuǎn)移注意力，積極參與各種有益的活動。 ③客觀分析自己，看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)， 化忌妒為動力。 ④明確參與競爭的目的在于超越自己，戰(zhàn)勝自我。 …… １ .充實(shí)自己的生活，尋找新的自我價值。 ２ .學(xué)會正確的比較，辯證地看待別人。 ３ .提高個人道德修養(yǎng)，克服封閉狹隘意識。 如果是你，你怎么辦？ ，同學(xué)向你借這本書。 ，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué) 經(jīng)常讓你給他解答問題。 ，一些同學(xué)躍躍欲試，你也想?yún)⒓影喔刹扛傔x。 答：借給這個同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓分荆拍芄餐M(jìn)步。 答：幫助這個同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓分?，互相幫助才能共同進(jìn)步。 答：參加競選。因?yàn)橛懈偁?，我們才能夠進(jìn)步得更快。 你認(rèn)為下面哪些競爭是可取的，為什么？ 為了考出好成績，在考試中作弊 為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方 的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所 班干部選舉，為了當(dāng)上班干部給每個選舉的 同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己 為了入團(tuán)，故意講競爭對方的壞話 作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量 競爭必須遵守的規(guī)則 規(guī)則對于
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