【總結(jié)】思想品德:第五課《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、合作____,____。合作是_____,也是_____。2、通過合作學(xué)習(xí),提高我們_____的能力,有助于我們形成____、____、_____等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。3、善于合作往往有助于____的成功,通過合作的方式來借助別人的____、____和____,往往可以使自己的事業(yè)獲得成功。
2025-08-04 13:58
【總結(jié)】經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。常州市同濟(jì)中學(xué)李強(qiáng)鳶飛戾天者,望峰息心;情境導(dǎo)入富春山居圖卷(元)黃公望與朱元思書吳均情境導(dǎo)入1、準(zhǔn)確、熟練朗讀全文,基本達(dá)到熟讀成誦。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、借助頁下注釋,初步感知文章大意。3、品味賞析文章的語言美、意境美、情趣美等,獲得美的
2024-11-28 00:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件設(shè)立在北京的微軟公司(中國總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們?cè)谲浖I(lǐng)域,都有自己的核心技術(shù);它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品,在同一個(gè)市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。這兩家公司在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)又有合作,微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù),漢王也在競(jìng)爭(zhēng)與合作中得到發(fā)展。中小學(xué)課件合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】1、合作____,____。合作是_____,也是_____。2、通過合作學(xué)習(xí),提高我們_____的能力,有助于我們形成____、____、_____等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。3、善于合作往往有助于____的成功,通過合作的方式來借助別人的____、____和____,往往可以使自己的事業(yè)獲得成功。
2025-08-04 07:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一框競(jìng)爭(zhēng)?合作?第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏中小學(xué)課件1.理解競(jìng)爭(zhēng)的積極作用和負(fù)面效應(yīng),懂得競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則和違背規(guī)則的危害。2.知道公平競(jìng)爭(zhēng)最基本的準(zhǔn)則和參與競(jìng)爭(zhēng)的目的。3.理解合作的重要性。4.培養(yǎng)大膽自信、敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力和具體運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的能力。5.面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挫折,辯證認(rèn)識(shí)和排遣忌妒心理的能力。6
2024-12-08 11:16
【總結(jié)】中小學(xué)課件競(jìng)爭(zhēng)?合作?第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏祥云縣禾甸中學(xué):李國生中小學(xué)課件一、平等競(jìng)爭(zhēng)中小學(xué)課件競(jìng)爭(zhēng)中生存中小學(xué)課件政治競(jìng)爭(zhēng)布什發(fā)表演講宣布連任中小學(xué)課件?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中小學(xué)課件?體育競(jìng)爭(zhēng)中小學(xué)課件人
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2024-11-28 00:45
【總結(jié)】作者簡介蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)進(jìn)士。唐宋八大家之一。蘇軾是個(gè)文藝全才,詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。蘇軾一生屢遭貶謫,復(fù)雜坎坷,思想上常常充滿出世與入世的矛盾,但他失意時(shí)仍不絕望,而流露出達(dá)觀放任、忘情個(gè)人得失的傾向。其作品往往視野開闊,風(fēng)格豪邁豁達(dá),
【總結(jié)】廣而告之美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。③難點(diǎn):合作的重要性;培養(yǎng)正確的合作方式。請(qǐng)思考在學(xué)校生活中有競(jìng)爭(zhēng)嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅,比誰進(jìn)
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課:競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么?1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容(某市組織了“超級(jí)城市……)你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長的原因是什么?A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】有朋友的感覺思想品德伯牙鼓琴,子期知音問題:為什么他們都如此渴望友誼?一、友誼:心靈的需要為什么你們?cè)敢庀蚺笥褍A訴卻不愿意向老師和家長傾訴呢?因?yàn)檫M(jìn)入青春期,我們的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng),開始從心理上擺脫對(duì)成人的依賴,不再愿意向父母老師敞開心扉,而更愿意向自己的
2024-11-30 07:14
【總結(jié)】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!钡谒恼n我與集體共發(fā)展(一)個(gè)人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動(dòng)上相互支持③心理上相互依存
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】人與自然不和諧的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在哪些方面?(或:大自然面臨哪些威脅?)地球哀鳴威脅人類十大環(huán)境問題(一)全球氣
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】創(chuàng)新號(hào)一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他的每一節(jié)成功的課堂都應(yīng)做到:帶著問號(hào)進(jìn)來,帶著新的問號(hào)出去。善于觀察,見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提創(chuàng)新號(hào)飛鳥飛機(jī)飛鳥海豚高科技仿生學(xué)潛水艇
2024-11-28 01:30