20xx春蘇教版語文八年級下冊第16課范進中舉ppt課件3(編輯修改稿)
2024-12-24 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一階段寫昏厥 一個 “好” 字，將范進這樣一個封建社會知識分子 滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財 的形象躍然紙上。這正是作者的點睛之筆！ 第二階段寫瘋跑 用 “爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑” 這些動作描寫，寫足了范進的瘋勁。 用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。 走出大門不多路，一腳踹在塘里 ? 第三階段寫跌倒 用富有諷刺性的外貌描寫，寫范進一腳端在塘里的丑態(tài)， “頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水” ，包含了極其強烈的諷刺意味。 第四層寫瘋走上集 “ 拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進的瘋態(tài)。 作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致、入木三分。范進長期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識分子聽任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，既可憐又可悲。 這部分對范進的描寫既采用了正面描寫又采用了側(cè)面烘托的寫法 : 范進的瘋態(tài) 范進 眾人 語言 動作 神態(tài) 多層次細節(jié)描寫 正 面 描 寫 老太太的慌 報錄人、鄰居嚇了一跳 眾人拉不住 烘托范進昏厥怕人 烘托范進飛跑的瘋狂 烘托范進的瘋勁 側(cè) 面 描 寫 諷刺了科舉制度對知識分子的毒害 夸張 ？ 范進發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。 俗話說：“窮秀才，富舉人?！狈饨ㄉ鐣淖x書人一旦中舉，那就平步青云，榮華富貴滾滾而來。范進中舉前窮困潦倒，受盡屈辱，中舉后即能吐盡心中苦水，身價百倍，富貴榮華，而這些正是范進夢寐以求的，一旦到手即令他喜極而瘋。 1） 分析胡屠戶、鄉(xiāng)鄰、張鄉(xiāng)紳等性格特征。 2） 探究本文的諷刺手法。 3） 賞讀范進交流。（擬對聯(lián)、品性格） 4） 探討本文主旨。 5） 范進形象總結(jié)。 胡屠戶 在范進中舉 前后 的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。 語言 ：任意辱罵 動作 ：粗魯對待 金錢 ：吝嗇 倨傲 范進中舉前 人物分析 — 胡屠戶 范進中舉后 語言： 阿諛奉承 動作： 卑躬屈膝 金錢： 大方 恭敬 項 目 中舉前
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