【總結(jié)】小鴨子的問號西師大版一年級語文下冊第六單元教學目標,有主動探究的愿望。,會寫課后的字。感受漢字的形體美。,能正確、流利地分角色朗讀課文。通過了解雞吃石子兒的原因,引發(fā)學生課外探究動物吃食的習性,培養(yǎng)學生主動探究的好習慣。搖晃飯答怪院每整靠伙消
2024-12-11 15:26
【總結(jié)】5小公雞和小鴨子教案設計設計說明本課是一篇童話,課文饒有趣味地講了小公雞和小鴨子的不同習性,以及他們團結(jié)友愛、互相幫助的美德。這篇童話語言簡明易懂,學生借助圖畫讀幾遍就能了解大致內(nèi)容,在教學中要引導學生走入課文所描述的情境中,尊重學生的主體地位,以讀為主,理解課文內(nèi)容,知道小鴨子嘴巴扁、會游泳,小公雞嘴巴尖、不會游泳,并從中受到要團結(jié)友愛、互相幫助
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】19、李子核[教學目標]1、學寫“尖、嚇、外”三個生字。2、能分角色朗讀課文,通過朗讀感知人物心理活動。3、引導學生在思辨中獲得心靈的醒悟,教育學生誠實做人。[教學重難點]1、寫字。分角色朗讀課文。2、通過朗讀感知人物的心理活動,明白家人在了解真相后為什么不責備瓦尼亞,反而都笑了。教學目標:1、學會“李、吃、
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】識字(一)學習目標:10個字,正確書寫。,認識會意字的構(gòu)字特點。、流利朗讀,熟讀成誦。教學重點:通過識字,認識會意字的構(gòu)字特點,培養(yǎng)學生的識字能力。教學難點:引導學生體會會意字的構(gòu)字規(guī)律,培養(yǎng)學生的識字能力。教學時間:1課時教學過程:一、創(chuàng)設情境,激情導趣:
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】有趣的作業(yè)鄂教版一年級下冊第一單元學習目標?。?,理解有關詞語的意思,能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。期業(yè)
2024-12-13 15:55
【總結(jié)】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。一天,媽媽看見小畫眉在哭,便關切地問:“你為什么哭哇?”小畫眉悲傷地說:“我剛才在森林里飛了一圈,看見猴子、大象和老鷹。我覺得自己的動作比不上猴子靈活,力氣不及大象大,翅膀又不像老鷹那樣強壯。我覺得自己很沒用!”
2024-12-12 16:41
【總結(jié)】22白云飄玩弟真巴條角爪拉wándìzhēnbātiáojiǎozhuālā伸像抬尾根藍天真像lánxiàngtáiwěigē
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】《送陽光》教學設計教材簡析:《送陽光》是教科版小學語文一年級下冊第三單元的一篇閱讀課文,寫了4歲的苗苗天真地想把陽光帶給因為腿壞而渴望見到陽光的奶奶,表現(xiàn)了奶奶和孫女之間的親密感情。贊頌了關心他人、幫助他人的行為和品德。全文蘊含著小女孩苗苗敬愛奶奶,關心奶奶的天真、純潔的童心童趣。文
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】19李子核hé小朋友們,你們吃過李子嗎?李子是怎么樣的?李子中間有什么?誰來讀課題?李子薔薇科植物李樹的果實李子(PrunussalicinaLindl.),是薔薇科李屬植物,別名嘉慶子、布霖、李子、玉皇李、山李子。其果實7~8月間成熟,飽滿圓潤,玲瓏剔透
【總結(jié)】第3課《春游去》教學設計教學目標情感與態(tài)度:感知并欣賞春天的美好風光,增強對春天大自然的熱愛之情,體驗集體春游的樂趣,懂得春游活動中的文明行為,具有初步的環(huán)保意識。行為與習慣:養(yǎng)成文明節(jié)約做事有條理有計劃的習慣。知識與技能:衡量所攜帶的春游用品的合理性,能根據(jù)自己的實際情況,選擇所需的物品,鍛煉學生具有良好的自理
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】第1課《春天,你好》教學設計教學目標情感與態(tài)度:充分感受春天的美,體驗春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。行為與習慣:懂得賞春活動應有的文明行為,具有初步的環(huán)保意識。知識與技能:,探究春天大自然的各種變化。。教學重點充分感受春天的美,體驗春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。觀察春天的主要特征,探
2024-11-18 16:12
【總結(jié)】群建路小學2020-2017學年第二學期教學計劃年級一年級學科語文制定人:教學目標1、喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。認識494個常用字,其中會寫224個在本課認識的或以前已經(jīng)認識且在本課重現(xiàn)的字。
【總結(jié)】20、《九色鹿》[教學目標]1、學會“傳、命、沖、必、告、軍、義、失”8個生字,會認“彩、奔、虹、謝、客、訴、帶、消”8個生字。認識1個偏旁“”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文,明白做人要守信用的道理。[教學重難點]學會8個生字;會認8個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文是本課的重點。通過讀文,
【總結(jié)】#小公雞和小鴨子#小公雞和小鴨子有哪些不同?#漢字詳解tā字義①稱你、我以外的第三人,一般指男性,有時泛指,不分性別②別的他5畫組詞①他們②他人他鄉(xiāng)造句我們要學會關心他人。左右巧記“也”在人(亻)后站。造字形聲#漢字詳解hé字義①水道的通稱②專指黃河,我國的第二大河,
2024-12-12 16:28
【總結(jié)】大自然的語言北師大版三年級語文下冊第九單元學習目標,能正確流利地朗讀課文。,感受大自然的奇妙,激發(fā)同學們熱愛大自然的興趣.作者簡介戴巴棣,氣象學家、地理學家、教育家。春柳夏荷秋楓冬梅千里冰封