【總結(jié)】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春陵城區(qū)神頭高級(jí)小學(xué)六年級(jí)二班歌謠:孩子孩子你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】“巾幗不讓須眉”是什么意思?巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來(lái)稱(chēng)的);須眉則是指壯年的男子(也是從頭飾的樣式而得的稱(chēng)呼);意思是:女子未必就比男子差,或是不比男子差?;咎m簡(jiǎn)介花木蘭祠
2025-06-13 12:07
【總結(jié)】宋詞詞,詩(shī)歌的一種。因是合樂(lè)的歌詞,故又稱(chēng)曲子詞、樂(lè)府、樂(lè)章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。始于唐,定型于五代,盛于宋。宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學(xué)的花苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)神,與唐詩(shī)爭(zhēng)奇,與元曲斗艷,歷來(lái)與唐詩(shī)并稱(chēng)雙絕,都代表一代文學(xué)之盛
2024-11-18 07:00
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)掛燈籠,貼對(duì)聯(lián)舞式子,敲鑼鼓(猜一個(gè)節(jié)日)作家簡(jiǎn)介:老舍(l899.2.3—1966.8.24),滿(mǎn)族,原名舒慶春,字舍予,生于北京。1918年夏天,他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)由北京師范學(xué)校畢業(yè),被派到北京第十七小學(xué)去當(dāng)校長(zhǎng)。1924年夏應(yīng)聘到英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師。在英期間開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。長(zhǎng)篇小說(shuō)
2024-11-18 06:59
【總結(jié)】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思?枯藤老樹(shù)昏鴉,?小橋流水人家,?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽(yáng)西下,?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)劃分節(jié)奏枯藤\
【總結(jié)】夏感梁衡?感情飽滿(mǎn)地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢(shì)”,傾吐“升騰”之氣,表達(dá)出“我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語(yǔ)調(diào),讀出梁衡散文語(yǔ)言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。掌握詞語(yǔ)?芊芊
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能朗讀、背誦、默寫(xiě)《天凈沙·秋思》2.掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識(shí),了解元散曲的文體知識(shí)3.能理解全曲所描寫(xiě)的意象,體會(huì)作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式。元曲繼唐詩(shī)宋詞后興起,是元代的新詩(shī)體。?
【總結(jié)】安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌,屬于敘事詩(shī),敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠?樂(lè)府是古代掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu),后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩(shī)歌都稱(chēng)為“樂(lè)府”。它既包括采自民間的詩(shī)歌,也包括那些文人制作的詩(shī)歌?!稑?lè)府詩(shī)集
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)引入新課歸納、類(lèi)比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下:1、設(shè)在線(xiàn)段AB上取1個(gè)點(diǎn)時(shí),得到線(xiàn)
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】梁思成的故事李輝梁思成,中國(guó)近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師。廣東新會(huì)人。1901年4月20日生于日本東京,1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。梁思成簡(jiǎn)介:1924—1927年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)建筑系學(xué)習(xí),1927年2月獲學(xué)士學(xué)位,當(dāng)年6月獲碩士學(xué)位。1
【總結(jié)】唐肅宗乾元元年(759)春天,郭子儀等九節(jié)度使六十萬(wàn)大軍包圍安慶于鄴城,由于指揮不統(tǒng)一,被史思明援軍打敗,唐王朝為補(bǔ)充兵力,便在洛陽(yáng)至潼關(guān)一帶,強(qiáng)行抓人當(dāng)兵,人民苦不堪言。這時(shí)我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫經(jīng)過(guò)此處,就其所見(jiàn)所聞進(jìn)行了高度的藝術(shù)概括,寫(xiě)成了著名的組詩(shī)《三吏》《三別》,《石壕吏》是三吏中佳作。
【總結(jié)】歐陽(yáng)修(1007-1073),字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士。漢族,吉安永豐(今屬江西)人,自稱(chēng)廬陵(今永豐縣沙溪人)。謚號(hào)文忠,世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公,北宋卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。后世評(píng)文歐陽(yáng)公一代儒宗,風(fēng)流自命。詞章窈眇,世所矜式。乃小人或作艷曲,謬為公詞。(曾慥(zao四聲)《樂(lè)府雅詞》序)六一婉麗,實(shí)妙
【總結(jié)】如夢(mèng)令深圳市華僑城中學(xué)王葉萍競(jìng)賽編號(hào):10TPC000944義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》(人教版)七年級(jí)上冊(cè)課堂模式1方案設(shè)計(jì)2課堂創(chuàng)新3課堂流程4課后反思5課堂模式
【總結(jié)】睹塔思人梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文章的寫(xiě)作思路。2、了解梁思成的故事,理解寓情于敘的寫(xiě)法。3、品味梁思成的人格魅力。梁思成,中國(guó)近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師,廣東新會(huì)人,梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)子,
【總結(jié)】一面人生中總有無(wú)數(shù)的偶然,但恰是某一次的偶然,卻改變了我們的一生。創(chuàng)作背景:1936年10月19日魯迅在上海逝世,舉國(guó)上下,人們用各種方式表達(dá)沉痛的悼念。阿累和魯迅僅見(jiàn)過(guò)“一面”,但魯迅的外貌和言行給他留下了深刻印象。于是阿累寫(xiě)下了這篇回憶性的文章,希望能從小見(jiàn)大,表現(xiàn)出魯迅熱愛(ài)勞
2024-11-17 08:43