交際口才訓(xùn)練(外部)(編輯修改稿)
2025-03-23 16:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0分） ? ：每天清晨默念 10遍“我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說(shuō)話，我一定要最流暢地演講。我一定行！今天一定是幸?？鞓?lè)的一天！”（平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?lái)，至少 10遍。）（ 10分） ? ：至少 5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功。（ 5分） ? 5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。（ 5分） 自我介紹 學(xué)員按小組就座， 1個(gè)學(xué)員進(jìn)行自我介紹，每人 2分鐘練習(xí)時(shí)間，其他學(xué)員給這位學(xué)員作“ 鏡子 ” ，客觀反映練習(xí)者的形象，時(shí)間到換下一位。 ? 發(fā)出你的誠(chéng)摯邀約 想嘗試的感覺(jué) 嘗 試 能 力 經(jīng) 驗(yàn) 自 信 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)往往成為我們不做某事的理由，其實(shí)那正是我們做某事的理由。 肯 定 口才理念建立 心理素質(zhì)訓(xùn)練 語(yǔ)音基礎(chǔ)訓(xùn)練 口才表達(dá)訓(xùn)練 ? 聲調(diào)訓(xùn)練（配合適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言） ? 怎么了？ ? 關(guān)切的 ? 責(zé)問(wèn)的 ? 禮貌的 ? 聲音的產(chǎn)生 ? 發(fā)聲器官是一架管風(fēng)琴。肺是風(fēng)箱，提供動(dòng)力；口鼻腔乃其兩個(gè)管，擴(kuò)音和變換音色。 2023/3/24 43 氣息控制 科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練 吐字歸音 ? 氣乃聲之源。練聲先練氣。一個(gè)人氣量的大小，能否正確用氣，對(duì)語(yǔ)音的準(zhǔn)確、清晰度和表現(xiàn)力有直接影響。 ? （ 1）課堂準(zhǔn)備 ? 心態(tài)穩(wěn)定，平靜，精神飽滿。 ? （ 2）姿態(tài)： ? 坐姿：就座于椅子的二分之一，上身直立，兩腳踏地。 ? 站姿：收腹挺胸，抬頭收下巴，目視前方，雙手自然下垂。 ? 胸腔共鳴 ? 交替發(fā)音 a中 a低 ? 音節(jié)練習(xí) ? ba pa ma fa ? da ta na la ? jia qia xia ? 鼻腔共鳴 ? (1) an en ang eng ing ong ? (2) 閉嘴，學(xué)牛叫 ? 三腔共鳴 ? 放松喉頭，用“哼哼”聲哼歌 ? 一、聲母的發(fā)音 ? 普通話有 21個(gè)聲母，它們發(fā)音各不相同。聲母的不同是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。 ? （一）聲母的發(fā)音部位 ? 發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙的位置叫做發(fā)音部位。按發(fā)音部位分，普通話聲母可以分為七類： ? 雙唇（上唇和下唇） b p m ? 唇齒（上齒和下唇） f ? 舌尖前（舌尖抵住或接近齒背） z c s ? 舌尖中（舌尖抵
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