企業(yè)中層管理模式系統(tǒng)內(nèi)容介紹1(編輯修改稿)
2025-03-23 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力的障礙與危害 建立企業(yè)執(zhí)行力文化 建立企業(yè)執(zhí)行力機(jī)制 建立企業(yè)執(zhí)行力的團(tuán)隊會議模式 建立企業(yè)執(zhí)行力的四大定義系統(tǒng) 學(xué)會如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊自我管理（心態(tài)管理，目標(biāo)管理，時間管理，學(xué)習(xí)管理，行動管理和結(jié)果管理） 學(xué)習(xí)內(nèi)容大綱（三） 第三模塊：團(tuán)隊高效溝通力建設(shè)和成果總結(jié)匯報 團(tuán)隊在執(zhí)行中的溝通障礙分析 團(tuán)隊溝通障礙的有效解決方法和流程 團(tuán)隊如何建立有效溝通機(jī)制 有效溝通建立團(tuán)隊信任感的模式 企業(yè)在學(xué)習(xí)成果運用中取得的變化暨成果匯報 以測評結(jié)果為導(dǎo)向建立的企業(yè)管理新模式方案 建立長期有效的跟蹤、監(jiān)督、互動與指導(dǎo)體系 獨特的培訓(xùn)工具與手法 一、講授法 二、研討法 三、教導(dǎo)員指導(dǎo)法 四、現(xiàn)場測評法 五、場景與角色扮演訓(xùn)練 六、視聽法 七、實戰(zhàn)分享法 八、作業(yè)練習(xí)法 九、小組競賽法 個人測評圖 個人測評圖 （員工評價） 團(tuán)隊測評圖 培訓(xùn)后行動學(xué)習(xí)方案設(shè)計 反映問題 ? 在課中進(jìn)行測評 ? 讓學(xué)員清晰修正方向 ? ▲ 提振學(xué)員主動性與高度學(xué)習(xí)改變意愿 。 ? 成效延續(xù) ? 將培訓(xùn)轉(zhuǎn)移成各項實效成果指標(biāo) 。 ? ▲ 確實追蹤督導(dǎo)達(dá)成績效行為和企業(yè)目標(biāo)結(jié)果 ? 多元化學(xué)習(xí) ? 透過各項訓(xùn)體移轉(zhuǎn)手法與集體式學(xué)習(xí) ? ▲ 厘清個人提升點激勵可行做法擴(kuò)散學(xué)習(xí)成效 。 ? 行動改變方案 ? 借由課程引發(fā)群體和個人改變 ， 達(dá)成正確行為結(jié)果 ? ▲ 產(chǎn)生團(tuán)體決策和諧目標(biāo)與發(fā)展行動方法和工具
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