【總結】人腦與電腦——戴君惕遠程控制飛蟲老鼠警犬人造皮膚神經控制假肢自組裝隱形眼鏡心靈控制《星球大戰(zhàn)》《終結者》《機器人總動員》《阿凡達》
2024-11-17 04:20
【總結】肖復興簡介當代著名作家,祖籍河北滄縣,曾到北大荒插隊,82年畢業(yè)于中央戲劇學院,當過大、中、小學教師,曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》副主編。主要作品:《遙遠的含蓄》《音樂筆記》《青春夢幻曲》等。回憶性散文讀一讀安謐喧囂過濾
2024-11-17 11:12
【總結】導語在我們偉大的母親河——黃河岸邊,有一座古色古香的城市,王維、李白、杜甫、蘇軾、劉禹錫等很多文人墨客在詩詞中贊譽過它,直到現(xiàn)在,當代一位著名作家葉文玲提起它的時候“連筆尖都帶著幾分醉意”。這座讓人產生無限遐想的城市是哪里呢?就是洛陽,它到底是怎樣的一座城市,為什么如此眾多的人會對它產生如醉如癡的感情呢?讓我們一起來欣賞——
2024-11-17 22:56
【總結】請同學們閉上眼睛我們一起來回憶《鴻門宴》垓下歌力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!大風歌大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。項羽劉邦項羽劉邦鴻門宴司馬遷作者簡介司馬遷
2024-11-17 17:13
【總結】一、情境導入2020年6月大田職業(yè)中專學校蘇元啟史鐵生16歲初中畢業(yè),18歲便到農村插隊放牛。三年后,當他活到最狂妄的年齡時,雙腿忽地殘廢了,幾乎摧毀了他生的希望。在相當長一段時間內想以死來解脫自己,最后終于在母親的幫助下走上了文學創(chuàng)作的道路,并獲得了巨大的成功。后來轉回北京,在工廠做工。
2024-11-17 22:55
【總結】沁園春·長沙——毛澤東沁園春·長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文
2024-11-17 12:48
【總結】朱自清主講人:楊雪二,荷花自古深受文人墨客的喜愛,無數(shù)的文人曾為之陶醉,如我們以前學過周敦頤的一篇課文《愛蓮說》,里面有一詩句是這樣形容荷花的高潔品格的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
2024-11-18 08:33
【總結】《詩經》中國古代詩歌發(fā)展的脈絡一、《詩經》:我國第一部詩歌總集,也是第一個現(xiàn)實主義詩歌的高峰。二、《楚辭》:我國第一個浪漫主義詩歌的高峰。三、樂府(兩漢時期)《木蘭詩》《孔雀東南飛》四、五言詩(魏晉南北朝時期)曹操三父子、陶淵明、謝靈運等人五、唐詩:詩歌發(fā)展的頂峰李白:浪
2024-11-17 20:04
【總結】請大家猜一個簡單的謎語:酉時下大雨新課導入趣味搶答:猜猜我是誰?我出生亍701年,五歲誦六甲,十歲觀百家,十五觀奇書,作賦凌相如。我生活在盛唐時期,是繼屈原以來癿一位浪漫主義詩人。誒問我是?新課導入《飲中八仙歌》杜甫李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。李
2024-11-17 23:41
【總結】靜女第一課時《詩經》知識《詩經》六義內容表現(xiàn)手法風:“國風”。各地民間歌謠(160)雅:西周王室貴族文人作品(105)大小雅頌:祭祀用的樂歌舞曲。周、魯、商頌(40)賦:“鋪陳其事而直言之”,即直接鋪敘陳述比:“以彼物喻此物”,即比喻興:“先言他物以引起所詠之物”
2024-11-17 06:46
【總結】致橡樹舒婷課前預習檢查舒婷,原名_______,福建泉州人,52年生。79年開始發(fā)表詩歌,82年出版詩集《_______》,是中國_______詩歌的代表人物。代表作:《_______》、《_______》、《______________》
2024-11-17 12:42
【總結】辛棄疾名句知多少?①了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!——《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》⑤青山遮不住,畢竟東流去?!镀兴_蠻?書江西造口壁》③少年不知愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁?!冻笈珒骸┥降乐斜凇发芟氘斈?/span>
【總結】看萬山紅遍層林盡染一葉落而知天下秋。——《太平御覽》無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。杜甫《登高》
2024-11-18 15:16
【總結】解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng)。風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。寒風吹徹精神內核:獨特的生命意識和家園意識。他的作品,陽光充沛
【總結】荷花淀孫犁新疆兵團第六師五家渠職業(yè)技術學校李春霞教學目的及要求?一、學習本文對話描寫和細節(jié)描寫對刻畫人物性格及心理的作用,領會小說質樸簡明卻又內涵豐富的語言特色,從而提高學生文學欣賞和寫作能力。二、感受抗日戰(zhàn)爭時期白洋淀地區(qū)人民
2024-11-17 06:45