專題三(2)問卷調(diào)查法(編輯修改稿)
2025-03-22 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 上述八條原則 ， 也是評價一份問卷的標(biāo)準(zhǔn) 。 三、問卷的設(shè)計（程序） ? 1． 確定所要收集的資料 ? 把一個題目放進問卷表之前 ， 應(yīng)先確定將來如何使用 （ 或如何統(tǒng)計 ） 這些資料 。 如果不能預(yù)先確定 ， 就不要出現(xiàn)那個題目 。 2．確定問卷的型式 ? 一般應(yīng)從下面幾個方面去綜合考慮： (1)問卷實施的方式 。 個別訪問－開放式的問卷；郵寄或直接分派問卷－封閉式問卷 。 (2)研究問題的性質(zhì) 。一般性的了解－封閉式 。 深入了解－開放式 。 (3)問卷回答者的特點 。 回答的對象不同 ， 問卷的型式也要有所區(qū)別 （ 教育程度 、 年齡 ） 。 (4)將來資料分析和解釋的方式 。 量化統(tǒng)計－封閉式問卷 。 定性分析－開放式問卷 。 3．撰擬問卷的標(biāo)題和指導(dǎo)語 ? 標(biāo)題設(shè)計的一般要求是：標(biāo)題要與研究目的相符 ，不要引起回答者不良的心理刺激 。 ? 指導(dǎo)語一般包括幾個方面：稱謂 ， 研究目的 ， 該項研究與被研究者自身利益關(guān)系 ， 回答問題的要求 ，對有關(guān)問題的解釋等等 。 最后說明聯(lián)系人 、 聯(lián)系地址 、 電話號碼等 。 設(shè)計指導(dǎo)語的一般原則是： ① 說明這項研究的意義 。 ② 語言要誠摯 、 懇切 、 熱情 ，使被問者讀來親切 ， 消除戒備和抵制心理 。 ③ 簡明扼要 。 3．撰擬問卷的標(biāo)題和指導(dǎo)語 ? 大學(xué)生朋友：您好 ！ ? 您來大學(xué)學(xué)習(xí) 、 生活了幾年 ， 一定有很多感觸 。 學(xué)校盡管盡了很大努力為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供幫助 ， 但仍有許多亟待解決的問題 。 為了同們今后更好地學(xué)習(xí)與生活 ， 我們請您協(xié)助這次調(diào)查 。 填寫時 ，不必寫姓名 ， 也不要有別的顧慮 ， 怎樣想就怎樣填 。希望您能按題目要求在口內(nèi)劃對號說明您的選擇 ，或在口內(nèi)說明您的要求 、 意見和看法 。 我們迫切地希望得到您的支持和協(xié)作 ， 謝謝 。 ? 研究者簽名：地址：電話： 4．撰擬問卷的題目 ? 在問卷的標(biāo)題和指導(dǎo)語寫好后 ， 接著就是根據(jù)所要測量的變量 撰擬實際上要測量的每一個變量的題目 。 有些變量可能用幾個題目去測量 ， 而有些可能只用一兩個題目就夠了 。 一般說來 ， 問卷的題目大致有以下三個方面內(nèi)容： （ 1） 有關(guān)行動方面的題目 。 （ 2） 有關(guān)態(tài)度方面的題目 。 這類內(nèi)容的題目包括兩個方面：一是有關(guān)意見方面的；一是有關(guān)價值或人格方面的 。 （ 3） 有關(guān)個人靜態(tài)資料方面的題目 。 4．撰擬問卷的題目 ? 題目安排的順序遵循下列原則： （ 1） 時間順序 。 遵循時間上的先后順序 ， 由近及遠(yuǎn) ， 并堅持連貫性原則 。 （ 2） 內(nèi)容順序 。 容易回答的 ， 人們感興趣的問題放在前面 ， 不容易回答的或生疏的問題放在后面 ， 堅持由淺到深 ， 由易到難的原則 。 （ 3）類別順序 。 這里的類別是指問題的類別 （ 靜態(tài)資料 、行為 、 態(tài)度 ） 。 一般的順序為：靜態(tài)資料項目 ， 行為項目 ， 態(tài)度項目 。 此外 ， 開放性問題最好安排在問卷的后面；因為回答開放性問題要花較多時間 。 4．撰擬問卷的題目 ? （ 4） 過濾性問題總排在實質(zhì)性問題之前 ， 不然 ，就起不到過濾的作用 （ 5） 驗證性的問題不宜緊跟在與它有相依關(guān)系的實質(zhì)性問題之后 ， 以免因答卷者的思維定勢而造成起不到驗證的效果 ， 或者因被答卷者察覺出這種問題的意圖而拒絕作答 （ 也可能繼續(xù)作偽答 ） 。 （ 6） 在各個實質(zhì)性問題之間 ， 如果有一定的邏輯聯(lián)系 ， 要有意打亂這種聯(lián)系 （ 7）在問卷的總編排中 ， 還應(yīng)遵守把同類回答方式的問題 （ 或者說需要用同一方法選擇答案的問題 ） 編排在一起 。 5．修改和預(yù)試 ? 修改：最好是請編制問卷有經(jīng)驗的專家或?qū)@一研究問題有充分認(rèn)識的人員提供批評意見 ， 作為修改問卷的參考 。 預(yù)試：目的是了解問卷需要如何修改以及問卷的可行性 。 6．編輯和考驗 ? 一份完整的問卷常常包括：研究目的 、 指導(dǎo)語 、 實施說明 、 個人基本資料 、 問卷題目等部分 。 研究目的和指導(dǎo)語可合起來作為一個部分 ， 放在問卷的開頭 。 實施說明可放在指導(dǎo)語之后 ， 要具體明確 。 ? 問卷性能的考驗 ， 主要是檢驗問卷的信度和效度 。 信度和效度的檢驗方法 。 6．編輯和考驗 ? 問卷效度的鑒別方法： （ 1） 專家鑒別法 。（ 2） 團體驗證法 。 找出已經(jīng)具有這些特質(zhì)的團體 ， 研
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