【總結(jié)】高一年級(jí)政治第五課:企業(yè)和勞動(dòng)者一、公司的經(jīng)營(yíng)騰訊CEO馬化騰蒙牛CEO牛根生微軟董事長(zhǎng)比爾·蓋茨阿里巴巴CEO馬云海爾CEO張瑞敏巨人CEO史玉柱地位:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞定義:企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生
2025-11-09 01:09
【總結(jié)】政府的職能:管理與服務(wù)第三課我國(guó)政府是人民的政府各級(jí)政府各級(jí)人民代表大會(huì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)國(guó)家行政機(jī)關(guān)執(zhí)行機(jī)關(guān)一、我國(guó)政府的性質(zhì)二、政府的基本職能?政府職能:是指政府在國(guó)家和社會(huì)生活中所承擔(dān)的職責(zé)和功能。請(qǐng)同學(xué)閱讀教材37頁(yè),了解我國(guó)政府有哪些基本職能。
2025-11-09 14:13
【總結(jié)】德國(guó)古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō):?如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝就是長(zhǎng)著羽毛的動(dòng)物;假如牛能繪畫,那么畫出來(lái)的上帝一定是一頭牛。?意識(shí)根源于客觀存在正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)都是客觀存在在人腦中的反映無(wú)論是人的具體感覺還是人的抽象思維都是人腦對(duì)客觀事物的反映無(wú)論是人們對(duì)
2025-11-09 14:12
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚(yáng)中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。全國(guó)各地中小學(xué)都積極開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生的愛國(guó)主義情感,引導(dǎo)她們樹立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時(shí)代道德的
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】第七課我們的民族精神整體設(shè)計(jì)教材分析本課在了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,感悟其強(qiáng)大生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解中華文化的精髓和靈魂——中華民族精神。從整體上看,本課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛民族文化教育整個(gè)鏈條上極其重要的一環(huán),是全書的核心和落腳點(diǎn)。本課由引言和兩框教學(xué)內(nèi)容,即“永恒的中華民族精神”和“弘揚(yáng)中華民族精神”
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】必修三第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第三十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)???加強(qiáng)思想道德建設(shè)?思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例30.文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?學(xué)生時(shí)期不
【總結(jié)】第7課我們的民族精神一、考綱呈現(xiàn)1.2.3.點(diǎn),試題通常以古詩(shī)詞、名言警句、歷史人物的事跡、年度間的重大活動(dòng)為載體,以引90年來(lái)對(duì)民族精神的繼承與發(fā)展,說(shuō)明中華民族精神在不同時(shí)期有不同的特點(diǎn),以及弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性、在新時(shí)期如何進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神。三、考點(diǎn)梳理與突破一、中
2025-11-09 00:27
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格一、影響價(jià)格的因素高一年級(jí)政治思考:中秋節(jié)前與節(jié)后,月餅的價(jià)格有何變化?這種變化是什么原因引起的?瞧他挑得多專注啊為什么情人節(jié)的玫瑰花價(jià)格比平時(shí)高出幾倍甚至十幾倍?石油輸出國(guó)組織宣布減產(chǎn)石油,導(dǎo)致世界性的油價(jià)上漲氣候
2025-11-09 14:15
【總結(jié)】二、社會(huì)歷史的主體1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2.群眾觀點(diǎn)和群眾路線人民群眾的含義、地位和作用基本內(nèi)容、原因(必要性、重要性)第十一課尋覓社會(huì)的真諦人民群眾——是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們?!袢嗣袢罕娛且粋€(gè)集體概念(量);●不同地區(qū)、不同時(shí)期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵;●
2025-11-08 05:06
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來(lái)10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來(lái)10年中國(guó)仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣,高尚的人也腐敗
2025-01-18 00:38
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格二、價(jià)格變動(dòng)的影響高一年級(jí)政治商品打折或降價(jià)為什么會(huì)招來(lái)蜂擁而至的顧客?一般說(shuō)來(lái):價(jià)格上漲,需求量?jī)r(jià)格下跌,需求量增加減少商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng),這就是需
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)2022年8月1日,在美國(guó)首都華盛頓,美國(guó)前商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝宣誓就任美國(guó)駐華大使。14日下午駱家輝在美國(guó)駐華大使館會(huì)見媒體并做簡(jiǎn)短致辭。他表示,中國(guó)和美國(guó)有著極其重要和復(fù)雜的外交和經(jīng)濟(jì)雙邊關(guān)系,這一關(guān)系有挑戰(zhàn),但是也有擴(kuò)展合作和
2025-01-07 15:28
【總結(jié)】必修三第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第二十八課走進(jìn)文化生活???在文化生活中選擇?色彩斑斕的文化生活核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例化生活抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避兩個(gè)易失分點(diǎn)?人民大眾需要的文化和人民大眾真正
2025-11-09 14:14
【總結(jié)】第三課多彩的消費(fèi)一、消費(fèi)及其類型高一年級(jí)政治從酒店布置與婚禮酒席安排,包括服裝首飾估計(jì)至少花費(fèi)兩千萬(wàn)元!陳慧琳婚禮奢華穿十米婚紗氣派出嫁李嘉誠(chéng)之子頂級(jí)豪宅花8年時(shí)間耗資2億比爾.蓋茨的客廳照片位于芝加哥的喬丹的豪宅打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季