【總結(jié)】高一年級(jí)政治第五課:企業(yè)和勞動(dòng)者一、公司的經(jīng)營(yíng)騰訊CEO馬化騰蒙牛CEO牛根生微軟董事長(zhǎng)比爾·蓋茨阿里巴巴CEO馬云海爾CEO張瑞敏巨人CEO史玉柱地位:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞定義:企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生
2025-11-09 01:09
【總結(jié)】德國(guó)古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō):?如果上帝的觀念是鳥(niǎo)類創(chuàng)造的,那么上帝就是長(zhǎng)著羽毛的動(dòng)物;假如牛能繪畫(huà),那么畫(huà)出來(lái)的上帝一定是一頭牛。?意識(shí)根源于客觀存在正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)都是客觀存在在人腦中的反映無(wú)論是人的具體感覺(jué)還是人的抽象思維都是人腦對(duì)客觀事物的反映無(wú)論是人們對(duì)
2025-11-09 14:12
【總結(jié)】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十四課文化的繼承性與文化發(fā)展???文化在繼承中發(fā)展?傳統(tǒng)文化的繼承核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例承性與文化發(fā)展抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為對(duì)待文化多樣性與對(duì)待傳統(tǒng)文化一樣
2025-11-09 14:14
【總結(jié)】和平與發(fā)展:時(shí)代的主題——教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院思想政治教育專業(yè)張春蘭0710012919)【教學(xué)內(nèi)容】:人民教育出版社必修《政治生活》第四單元第九課第一框。【教學(xué)背景分析】1、本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課主要講授《政治生活》第四單元第九課第一框的內(nèi)容:當(dāng)今時(shí)代的
2024-11-30 13:19
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)古時(shí)荔枝能博妃子一笑,你知道它的典故嗎?一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象說(shuō)明?以前買東西都要親自上街買現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物了(以前是這樣聊天的)(現(xiàn)在電話、網(wǎng)上聊
2025-11-09 14:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展第一框和平與發(fā)展:時(shí)代的主題學(xué)習(xí)目標(biāo)理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題了解建立國(guó)際新秩序?qū)W習(xí)重點(diǎn)和平問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn)建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑學(xué)法提示自主閱讀、合作探究、交流展示、歸納整理、鞏固反思導(dǎo)學(xué)流程自主
2025-11-11 03:05
【總結(jié)】處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮我們偉大的祖國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的1、我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的建立(1)舊中國(guó)的民族關(guān)系壓迫與被壓迫、剝削與被剝削的關(guān)系(2)新中國(guó)的民族關(guān)系平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系(3)新中國(guó)民族關(guān)系發(fā)生變化的根本原因消滅了剝削制度和剝削階級(jí),從而
2025-11-09 14:13
【總結(jié)】第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織高一政治第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)2020年7月19日,陳水扁向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)提交以臺(tái)灣名義加入聯(lián)合國(guó)的申請(qǐng)書(shū)。秘書(shū)處根據(jù)聯(lián)大第2758號(hào)決議,決定
【總結(jié)】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十五課文化創(chuàng)新???文化創(chuàng)新的途徑?文化創(chuàng)新的源泉和作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例創(chuàng)新抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為只要吸收世界優(yōu)秀文化成果就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的
【總結(jié)】第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第九課推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮一、堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向考綱要求:1、如何看待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化2、發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想一、中國(guó)先進(jìn)文化的求索1、奉行“全盤西化”論與“文化復(fù)古主義”都不能產(chǎn)生中國(guó)先進(jìn)文化,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)救亡圖存的歷史使命
2025-11-08 20:03
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格一、影響價(jià)格的因素高一年級(jí)政治思考:中秋節(jié)前與節(jié)后,月餅的價(jià)格有何變化?這種變化是什么原因引起的?瞧他挑得多專注啊為什么情人節(jié)的玫瑰花價(jià)格比平時(shí)高出幾倍甚至十幾倍?石油輸出國(guó)組織宣布減產(chǎn)石油,導(dǎo)致世界性的油價(jià)上漲氣候
【總結(jié)】二、社會(huì)歷史的主體1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2.群眾觀點(diǎn)和群眾路線人民群眾的含義、地位和作用基本內(nèi)容、原因(必要性、重要性)第十一課尋覓社會(huì)的真諦人民群眾——是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們?!袢嗣袢罕娛且粋€(gè)集體概念(量);●不同地區(qū)、不同時(shí)期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵;●
2025-11-08 05:06
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來(lái)10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來(lái)10年中國(guó)仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣,高尚的人也腐敗
2025-01-18 00:38
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格二、價(jià)格變動(dòng)的影響高一年級(jí)政治商品打折或降價(jià)為什么會(huì)招來(lái)蜂擁而至的顧客?一般說(shuō)來(lái):價(jià)格上漲,需求量?jī)r(jià)格下跌,需求量增加減少商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng),這就是需