【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折專(zhuān)題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第二課一、說(shuō)學(xué)情二、說(shuō)教材三、說(shuō)教法、學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)學(xué)情提到改革開(kāi)放,大部分學(xué)生都能有所了解,也能切身感受到改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化,但他們對(duì)這些變化只是停留在感性認(rèn)識(shí)的層面,缺乏相應(yīng)的系統(tǒng)的
2025-07-18 08:21
【總結(jié)】201年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)《新中國(guó)政治建設(shè)的曲折發(fā)展歷程》(人民版必修1)一、選擇題1.毛澤東說(shuō):“沒(méi)有民主,就不可能正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有民主,意見(jiàn)不是從群眾中來(lái),就不可能制定出好的路線(xiàn)、方針、辦法?!被诖?,新中國(guó)實(shí)行了()A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層民主選舉制
2024-11-15 23:59
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折(說(shuō)課課件)專(zhuān)題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第二課尊敬的各位評(píng)委:你們好!我今天說(shuō)課的題目是人民版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修二專(zhuān)題三的第二課《偉大的歷史性轉(zhuǎn)折》,下面我將從學(xué)情、教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書(shū)等方面來(lái)說(shuō)一下本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一
2025-06-21 07:47
【總結(jié)】第21課民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展一、“文化大革命”對(duì)民主法制的踐踏1.原因(1)毛澤東錯(cuò)誤地認(rèn)為中央出了修正主義,黨和國(guó)家已經(jīng)面臨資產(chǎn)階級(jí)復(fù)辟的危險(xiǎn)。他想通過(guò)發(fā)動(dòng)“”,把“走資派”篡奪的權(quán)力奪回。文化大革命(2)林彪、一伙別有用心地利用和助長(zhǎng)了毛澤東的錯(cuò)誤。江青2.表現(xiàn)劉少奇
2024-11-17 04:27
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿??前進(jìn)的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么??(07全國(guó)II綜),我國(guó)恢復(fù)高考制度。這()???
2024-11-10 23:00
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Γ壳斑M(jìn)的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么?(07全國(guó)II綜),我國(guó)恢復(fù)高考制度。這()關(guān)于真
2024-11-13 11:26
【總結(jié)】第2課偉大的歷史性轉(zhuǎn)折基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)1.召開(kāi):1978年12月,在北京召開(kāi)。2.主要內(nèi)容(1)重新確立了解放思想、的指導(dǎo)方針,果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),做出把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到
2024-11-09 02:50
【總結(jié)】《偉大的歷史性轉(zhuǎn)折》的教學(xué)設(shè)計(jì)祁胤龍課程標(biāo)準(zhǔn)】1.了解十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的意義;2.講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)企改革的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革與發(fā)展的關(guān)系;3.概述對(duì)外開(kāi)放的史實(shí),分析對(duì)外開(kāi)放格局形成的特點(diǎn)。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解中共十一屆三中全會(huì)是新
2025-06-21 13:30
【總結(jié)】專(zhuān)題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技復(fù)習(xí)要求:1.知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。2.討論并概述貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)“雙百”方針的價(jià)值。3.感受文藝作品的思想、情感和藝術(shù)價(jià)值。培育人文精神。本課結(jié)構(gòu)建國(guó)以后(五六十年代)—文化繁榮文革時(shí)期(六七十年代)—文化凋零改革
2024-11-17 11:39
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第二課56年58年66年76年中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索49年三大改造完成,社會(huì)主義制度確立挫折:大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折:十一屆三中全會(huì)新中國(guó)成立78年文革十年曲折
2025-05-12 05:46
【總結(jié)】第2課卓爾不群的雅典基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、雅典民主政治的確立1.背景:雅典國(guó)家形成之初,貴族壟斷了一切大權(quán);隨著的發(fā)展,新興階層要求發(fā)展民主政治,促進(jìn)工商業(yè)繁榮。2.過(guò)程:雅典民主制的建立是平民與貴族反復(fù)斗爭(zhēng)的結(jié)果。(1)梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)①內(nèi)
2024-11-18 13:55
【總結(jié)】專(zhuān)題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第1課美蘇爭(zhēng)鋒基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、兩極對(duì)峙格局形成的背景1.雅爾塔體制勾畫(huà)出兩極對(duì)峙格局的基本輪廓。(1)第二次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國(guó)際會(huì)議確立了以為主導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系新體制,它勾畫(huà)出戰(zhàn)后兩極格局的基本輪廓。(2)隨
2024-11-17 11:43
【總結(jié)】第2課偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一個(gè)人,和一個(gè)時(shí)代!專(zhuān)題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索“國(guó)家這么大,這么窮,不努力發(fā)展生產(chǎn),日子怎么過(guò)?我們?nèi)嗣竦纳钊绱死щy,怎么體現(xiàn)出社會(huì)主義的優(yōu)越性?……我強(qiáng)調(diào)提出,要迅速地堅(jiān)決地把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。十一屆三中全會(huì)解決了這個(gè)問(wèn)題……”——鄧小平《對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要性
2025-01-18 00:41
【總結(jié)】階級(jí)或階層運(yùn)動(dòng)代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級(jí)改良派農(nóng)民階級(jí)地主階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)革命派辛亥革命太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)戊戌變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級(jí)基礎(chǔ)
2024-11-26 17:26
【總結(jié)】一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈神話(huà)般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國(guó),中國(guó)!你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天……春天的故事請(qǐng)思考:為什么從1979年開(kāi)始中國(guó)人民開(kāi)始邁開(kāi)走向春
2025-01-18 00:44