【總結】感悟工業(yè)革命力量,閃耀科技創(chuàng)新光輝----《走向整體的世界》教學設計及反思愛迪生西門子卡爾·本茨諾貝爾教材分析教學感悟教學設計與構想學情、教法分析
2024-11-17 11:41
【總結】1、從()年起,國家開始進行三大改造,其中對農業(yè)手工業(yè)采取參加()的方式,對資本主義工商業(yè)采?。ǎ┑姆绞?。2、三大改造完成的意義3、從1953年起開始執(zhí)行一五計劃,基本任務是()4、1956年4月,毛澤東在政治會議上做了《》的報告。5、中共八大上指出無產階級和資產階級的矛盾已經解決,國內
2024-11-17 11:43
【總結】第2課政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折會考要求:①“文化大革命”對民主政治制度的破壞②中共十一屆三中全會的主要內容和意義③中國特色社會主義法律體系的基本形成指導意見:了解“文化大革命”的發(fā)動及
2024-11-18 13:52
【總結】導言伴隨著列強的炮火、西學的浪潮和傳統(tǒng)文化的衰微,中國文化同其政治、經濟一樣,艱難地邁上了近代化的征程。在長達100多年的探索過程中,人們每前進一步,都會經歷新舊文化的激烈交鋒。鴉片戰(zhàn)爭之后,在西方列強堅船利炮和西學東漸的沖擊下,中國傳統(tǒng)文化與
2024-11-17 05:17
【總結】專題六古代希臘、羅馬的政治文明第1課民主政治的搖籃——古代希臘基礎導學知識梳理一、古代希臘的自然地理環(huán)境及其影響1.地理環(huán)境(1)地理位置:古希臘地處地中海中部,扼歐、亞、非三洲要沖。(2)自然狀況:海岸曲折,港灣眾多,綠島相連,地中海式氣候溫和宜人,條
2024-11-18 13:48
【總結】1928年電視樣機1934年(德國)1936年(法國)1936年(英國)1941年(美國)1948年1953年1961年電視的發(fā)展便攜電視衛(wèi)星電視轉播站手機電視高清晰數(shù)字電視饑餓污染戰(zhàn)爭暴力要靠你和我。天下一家,我們都是(上
2024-11-18 13:41
【總結】專題五現(xiàn)代中國的文化與科技復習要求:1.知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針。2.討論并概述貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓,認識“雙百”方針的價值。3.感受文藝作品的思想、情感和藝術價值。培育人文精神。本課結構建國以后(五六十年代)—文化繁榮文革時期(六七十年代)—文化凋零改革
2024-11-17 11:39
【總結】專題六羅斯福新政與當代資本主義第四課戰(zhàn)后的西歐和日本LYM2一、英國的混合市場經濟(課外自主閱讀)1、混合市場經濟模式的初步形成:(1945—1979年,兩黨輪流執(zhí)政)(1)經濟理論:凱恩斯主
2024-11-18 13:43
【總結】?一雅典往何處去?下圖是在希臘奧林匹亞宙斯神廟前舉行的北京奧運會圣火采集儀式。2020年倫敦奧運會的圣火采集儀式也將在這里隆重舉行。希臘是歐洲文明的搖籃,又是東方文化和歐洲文化的交匯點。曾為人類的文明進步作出過杰出的貢獻。發(fā)生在公元前6世紀初的梭倫改革就曾為雅典城邦的興盛和希臘文明的繁榮作出了杰出的貢獻。課標要求了解梭倫
2024-11-17 05:15
【總結】專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展第1課英國代議制的確立和完善基礎導學知識梳理一、英國君主立憲制的確立1.背景:1640~1688年的資產階級革命,推翻了專制王權,資產階級和新貴族在中的統(tǒng)治地位確立。議會(1)1640年,反對斯圖亞特王朝統(tǒng)治的資產階級革命
2024-11-17 11:44
【總結】走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治第2課中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。(西周)分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國掀起自上而下變
2024-11-18 13:47
【總結】——春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀至公元前三世紀是中國的春秋戰(zhàn)國時代,這是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革,動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代。在這個充滿變革氣息的時代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家,他們紛紛著書立說、開館講學,向當時的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”。孔子一、儒家學派
2024-11-17 05:18
【總結】《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》專題二近代中國維護國家主權的斗爭二、中國軍民維護國家主權的斗爭品味經典解讀歷史讀詩解史:⒈這首詩中提到的“強徒”指的是誰?⒉詩中提到“因義生憤憤生勇”,請結合教材指出三元里抗英的原因。三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來,
2024-11-18 13:56
【總結】列舉從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特點?!菊n標要求】第三課:君主專制政體的演進與強化君主專制下帝王有怎樣的權力?(皇帝制度有怎樣的特點)①獨尊、②集權、③獨斷、隨意性④歷代維護皇權、⑤皇帝與官吏的關系是主子與奴才的關系一、法令出一(君主專制)
2024-11-18 13:54
【總結】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展基本線索㈠西方人文精神的產生、復興和發(fā)展成熟過程㈡西方思想史上的三次思想解放運動內容標準:了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,理解人文精神的內涵。知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,