我國(guó)mpa現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(編輯修改稿)
2025-03-22 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或選修課程 。 ? （ 4） 教學(xué)方式 —— ① 組建對(duì)日本研究的 MPA教授隊(duì)伍 ， 邀請(qǐng)中日兩國(guó)名家學(xué)者前來任教 ， 進(jìn)行雙語教學(xué) 。 ② 注重教學(xué)相長(zhǎng) ， 把課堂講授 、案例分析 、 專題研討和實(shí)地考察等多種形式結(jié)合起來 ， 充分體現(xiàn) MPA特色 。 ③ 教學(xué)方式富有彈性 ， 脫產(chǎn) 、 半脫產(chǎn)和在職兼讀多種形式結(jié)合 。④ 論文形式可以是專題研究成果 ， 也可以是高水平的調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告 。 ⑤ 課程考試合格和論文答辯通過者 ， 可授予公共管理碩士（ MPA） 專業(yè)學(xué)位 。 ? （ 5） 招生情況 —— 由于受非典影響 ， 2023年報(bào)考中日關(guān)系資格審查12人 ， 正式報(bào)名考日語的 9人 （ 7人參加考試 、 2人缺考 ） ， 實(shí)際錄取 3名 。 2023年招生 ， 有必要通過創(chuàng)建 “ 中日關(guān)系研究中心 ” 加以推進(jìn) 。 中日關(guān)系研究中心的基礎(chǔ) ? “ 中日關(guān)系研究中心 ” 力圖在我校對(duì)日研究現(xiàn)有基礎(chǔ)上 —— ? ① 全國(guó)具有影響力的 “ 日語系 ” ； ? ② 全國(guó)最大規(guī)模的 “ 日語能力測(cè)試考點(diǎn) ” （ 相當(dāng)于英語“ 托福 ” 考試 ， 每年有 5， 000名考生 ） ； ? ③ 全國(guó)高等院校唯一的 “ 扶桑聯(lián)誼會(huì) ” （ 200多名會(huì)員 ） ； ? ④ 由多學(xué)科專家組成并有過輝煌的 “ 日本研究中心 ” （ 主要成員現(xiàn)在都是各學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干 ） ； ? ⑤ 在教職員中約有幾百人曾在日本留學(xué)和進(jìn)修的經(jīng)歷 ， 也邀請(qǐng)過日本諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及名牌大學(xué)校長(zhǎng)前來演講； ? ⑥ 華東師大畢業(yè)生現(xiàn)在日本大學(xué)當(dāng)教授 、 副教授有幾十人； ? ⑦ 華東師范大學(xué)經(jīng)常舉辦日本問題研究的國(guó)際研討會(huì)等 ， ? 華東師范大學(xué)對(duì)于日本研究理當(dāng)與時(shí)俱進(jìn) ， 再創(chuàng)輝煌 。 中日關(guān)系研究中心發(fā)展目標(biāo) “ 中日關(guān)系研究中心 ” 今后工作主要如下三個(gè)方面 ? （ 1） 培養(yǎng) “ 日本通 ” —— 從國(guó)家利益出發(fā) ， 努力培養(yǎng)一批高層次 、 復(fù)合型 、 應(yīng)變能力強(qiáng) 、 擅長(zhǎng)內(nèi)政外事的 “ 日本通 ” 人才 ， 這是創(chuàng)建 “ 中日關(guān)系研究中心 ” 的主要目的及其社會(huì)職責(zé) 。 ? （ 2） 加強(qiáng)對(duì)日研究
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