單件流生產(chǎn)培訓(xùn)(1)(編輯修改稿)
2025-03-21 03:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或動(dòng)作 “簡(jiǎn)化” (Simplify )復(fù)雜的效率動(dòng)作 ii)對(duì)于有妨礙的布置或環(huán)境進(jìn)行改善 15 德信誠(chéng)培訓(xùn)教材 生產(chǎn)線平衡 研究與改善 A. 生產(chǎn)線的管理人員 ﹐ 如對(duì)工業(yè)工程的改善技法缺乏了解 ﹐ 如出現(xiàn)不平衡的狀態(tài)時(shí) ﹐ 習(xí)慣用人員增補(bǔ)來(lái)彌補(bǔ) ﹐ 這是一個(gè)不動(dòng)腦筋的做法 ﹐ 不足為取。 B. 除了上面介紹的技法以外 ﹐ 也可以對(duì)材料 ﹑ 零件包括設(shè)計(jì)方法來(lái)檢討 ﹐ 有否縮短工時(shí)的方法。 C. 生產(chǎn)線補(bǔ)進(jìn)新手時(shí) ﹐ 因新手對(duì)工作不熟悉 ﹐ 熟練不足。在配置上尤其要注意 ﹐ 會(huì)造成很大的不平衡使產(chǎn)量大幅度下降 ﹐ 或?qū)π率衷斐僧惓５墓ぷ鲏毫Α? 16 德信誠(chéng)培訓(xùn)教材 生產(chǎn)線平衡 研究與改善 ?一般加工或裝配線對(duì)新手的熟練度標(biāo)準(zhǔn)如下 ﹕ 作業(yè)年資 熟練度 1個(gè)月 50% 2個(gè)月 70% 3個(gè)月 90% 4個(gè)月或以上 100% 17 德信誠(chéng)培訓(xùn)教材 生產(chǎn)線平衡 例 1﹕ 縮短生產(chǎn)節(jié)拍 增加生產(chǎn)速度 ﹐ 維持人手不變 縮短生產(chǎn)節(jié)拍 將工序 2里一部分可抽調(diào)的時(shí)間轉(zhuǎn)至工序 3里 ﹐ 以縮減整體的生產(chǎn)節(jié)拍。 1 2 3 4 5 工序 工作時(shí)間 18 德信誠(chéng)培訓(xùn)教材 生產(chǎn)線平衡 例 2﹕ 節(jié)減人手 (1人 ) ? 維持生產(chǎn)速率不變 節(jié)減人手 (1) 將工序 3里的工作時(shí)間分配至工序 2﹑ 4及5之內(nèi) ﹐ 從而工序 3里的人手可調(diào)配其它生產(chǎn)線去 可行性 ﹕ 須工序 2﹐ 4及 5內(nèi)均有足夠時(shí)間接受額外工作。 1 2 3 4 5 工序 工作時(shí)間 19 德信誠(chéng)培訓(xùn)教材 生產(chǎn)線平衡 例 3﹕ 節(jié)減人手 (2人 ) ? 須延緩生產(chǎn)速率 節(jié)減人手 (2) 因生產(chǎn)需求量降低而可延緩生產(chǎn)速率 將工序 3﹑ 4的工作時(shí)間分配至工序 1﹑ 2﹑ 5
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