【總結】【例1】兩極對峙時期,美蘇爭霸“冷戰(zhàn)”中有“熱戰(zhàn)”,下圖兩個事件的發(fā)生反映的戰(zhàn)略態(tài)勢是【解題分析】本題考查學生根據(jù)圖片資料提取有效信息并進行綜合分析判斷的能力。古巴導彈危機雖以蘇聯(lián)妥協(xié)收場,但將導彈搬到美國人的家門口,反映了蘇聯(lián)的進攻態(tài)度,也反映出美國的優(yōu)勢。蘇軍入侵阿富汗更是蘇聯(lián)主動進攻
2025-11-09 12:46
【總結】第三單元資產階級民主制度的形成■早期民主改革■西進運動與民主建州■美國內戰(zhàn)■由法律保障的公民權■“我有一個夢”■民權法案導入美國憲法及其前10條修正案確立了一個基本的民主政體框架,但是享有充分公民權利的僅僅是一部分白人。隨著美國社會的變化和地域的不斷擴大,共和制和
2025-11-09 12:49
【總結】第17課晚明科技群英課標要求:1、了解李時珍、詹天佑、李四光等科學家的主要事跡2、認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。,從小酷愛醫(yī)學,走上從醫(yī)之路,飽識醫(yī)術藥材《本草》錯漏,辭官回鄉(xiāng)重修27年努力,編成《本草綱目》一、世界文化名人——醫(yī)圣李時珍(一)李時珍的人生之路:
2025-11-09 12:23
【總結】進步性:“君權神授”和“君權至上”思想,都主張實行君主制,都為君主制辯護;都強調國家權力的集中和統(tǒng)一。這都符合近代早期西方君主權力上升的潮流,符合民族國家形成的潮流,具有進步意義。復習:“為君權辯護”的思想有何進步性?又有何局限性?局限性:這些學說都無視或蔑視民眾的基本權利,終于變得不合時宜。隨著歷史的發(fā)展,它日益成為近代
2025-11-08 11:52
【總結】十七世紀四十年代的世界,東西方先后有兩位君主走向絕境——一個將脖子伸進了樹枝下絲帶吊環(huán)里,另一個將脖子伸進了斷頭臺的鍘刀下,而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個年代以后,東西方的崛起與沒落明顯加快,我們看到:世界的天平開始失衡……岳麓版選修2第4課英國資產階級革命課標要求:1、知道《權利請愿書》的主
2025-11-09 12:48
【總結】三國演義片頭第四單元政權分立與民族融合東漢末年軍閥割據(jù)看圖說史:地圖反映東漢末年局勢如何?“白骨露于野,千里無雞鳴”——曹操謀士甲:丞相盡可放心,天子在許都,袁紹來犯,是為大逆不道,丞相奉天子之命抗袁,天下人必擁護丞相而唾棄袁紹。民心所向,
2025-11-18 23:27
【總結】導言戰(zhàn)爭古已有之,但20世紀發(fā)展到了新的階段,在戰(zhàn)爭的動因、目的、性質、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類的本身。在新的歷史條件下,“戰(zhàn)爭與和平"問題關系到世界上所有國家和民族的生存與發(fā)展,關系到
【總結】背景資料回放:1、希臘得天獨厚的自然地理環(huán)境多山地、少平原、少大江大河——限制了血緣親族和專制主義中央集權的發(fā)展半島形態(tài)、三面環(huán)?!兄诠畔ED人敢于冒險和開放心態(tài)的形成2、古希臘各具特色的城邦國家典型:雅典——民主制斯巴達——貴族寡頭制中
2025-11-08 11:53
【總結】第9課法國共和制的確立一、光榮的三日和三色旗的君主政體1.七月革命(1)原因七月敕令①復辟的波旁王朝日趨反動,反對立憲制。②1830年,資產階級代表在議會選舉中占了上風。③查理十世簽署的《__________》成為導火索。(2)過程:1830年7月
【總結】第9課法國共和制的確立東營市勝利第十五中學顏子明共和制確立的過程法國大革命1789年7月頒布《人權宣言》制定1791年憲法建立君主立憲制1792年建立法蘭西第一共和國首次建立共和制拿破侖的統(tǒng)治1804年稱帝建立法蘭西第一帝國頒布《拿破侖法典》發(fā)
【總結】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國時期,群雄角逐,諸侯爭霸,秦國地處西陲,遠離中原核心地帶,比較落后。然而,恰恰是偏遠落后的秦國在角逐中,脫穎而出,統(tǒng)一了六國,開辟了中國歷史的新紀元。當時的
2025-11-09 12:52
【總結】第12課反法西斯戰(zhàn)爭的勝利會議時間參加國內容開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議波茨坦會議第二戰(zhàn)場的開辟,三國對德作戰(zhàn)一致行動。1943194319451945美、英、中《開羅宣言》規(guī)定日本交還土地給中國。美、英、蘇美、英、蘇
【總結】第11課俄國彼得一世的改革彼得一世?彼得一世出生于1672年,10歲時成為俄國羅曼諾夫王朝的第四代沙皇。當時,彼得年幼,由聰明能干的異母姐姐索非亞攝政。彼得自幼酷愛軍事游戲,他組織小伙伴建立兩個童子軍團。1689年,索非亞企圖謀殺彼得,彼得率童子軍進行反擊,奪得政權。他向往西方科技,曾喬裝打扮,到荷蘭造船廠當木匠
2025-11-09 12:53
【總結】請思考:仔細觀察這兩幅圖,他們分別反映了怎樣的歷史現(xiàn)象?圖一反映了日本派遣使節(jié)到隋朝學習;圖二反映了向唐朝學習的日本使節(jié)船遇難。兩幅圖反映.了日本積極向中國學習,吸收先進的中華文明。日本為何不遠萬里來到中國呢?遣隋使和遣唐使的行動產生了什么影響呢?一、遣隋使和遣唐使1、原因①從地理位置看:中日同處東亞,一
2025-11-09 12:51
【總結】第5課凡爾賽體系的建立2020年5月9日胡錦濤和來自50多個國家的領導人等出席了紀念二戰(zhàn)勝利慶典。問題1:巴黎和會召開的背景有哪些呢?問題1:巴黎和會召開的背景有哪些?第一俄國十月革命的勝利第二人民渴望和平,戰(zhàn)勝國也希望和平第三德國
2025-11-09 12:47