ie七大手法培訓(xùn)教材(1)(編輯修改稿)
2025-03-19 11:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了。例：安全帶沒(méi)系好，警告燈就亮了，或車(chē)速開(kāi)不快了。14防呆法應(yīng)用原理緩和原理? 以藉各種方法來(lái)減少錯(cuò)誤發(fā)生后所造成的損害，雖然不能完全排除錯(cuò)誤的發(fā)生，但是可以降低其損害的程度。? 例：雞蛋之隔層裝運(yùn)盒減少搬運(yùn)途中的損傷。? 例：汽車(chē)之安全帶，騎機(jī)車(chē)戴安全帽。? 例：加保利龍或紙板以減少產(chǎn)品在搬運(yùn)中之碰傷。? 例：原子筆放在桌上老是被別人不經(jīng)意拿走，怎么辦呢，貼上姓名條或加條繩子固定在桌上。15二、動(dòng)改法學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)作改善的二十個(gè)基本原則。應(yīng)用這些原則來(lái)改善個(gè)人、家庭及公司內(nèi)的工作方法，以達(dá)到舒適、省力、省時(shí)、有效率的境界。16動(dòng)改法意義l 為配合人體手臂及手之動(dòng)作，將有關(guān)之事物，歸納出最省力省時(shí)動(dòng)作原則，用以檢視工作場(chǎng)所及操作效率是否有值得改善之處，以減少工作人員的疲勞并提高工作效率。l 應(yīng)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 ,改善工作 ,以達(dá)到省力、省時(shí)、舒適、有效的境界 .動(dòng)作改善原則可分為三大類二十項(xiàng)。17動(dòng)改法 原則 ——三大類二十項(xiàng)（一） 有關(guān)人體運(yùn)用 的原則 (8項(xiàng) )? ,兩手不應(yīng)同時(shí)空閑 ”流量 ”盡可能利用之 18動(dòng)改法 原則 ——三大類二十項(xiàng)（二） 有關(guān)工作場(chǎng)所 環(huán)境布置 （ 6項(xiàng)）? ,愈近愈佳 19動(dòng)改法 原則 ——三大類二十項(xiàng)（三） 有關(guān)手工具 設(shè)備 之原則（ 6項(xiàng)）? 1） .盡量以足踏 /夾具替代手之工作 2） .盡可能將二種工具合并 3） .工具物料預(yù)放在工作位置 4） .依手負(fù)荷能力分配工作 5） .手柄接觸面盡可能加大 6） .操作桿應(yīng)盡可能少變更姿勢(shì) 20? 適用于生活上個(gè)人及家庭內(nèi)之工作改善。? 適用于工廠或辦公室有關(guān)于人體工作方面的改善。動(dòng)改法應(yīng)用范圍功用? 減少操作人員的疲勞? 縮短操作人員的操作時(shí)間? 提高工作效率21三、流程法?學(xué)習(xí)以符號(hào)及有系統(tǒng)化的方法，來(lái)觀察記錄一件工作完成的過(guò)程。流程法意義意義 :? 利用流程圖 ,以特定的符號(hào)做有系統(tǒng)的觀察及記錄整個(gè)工作完成的過(guò)程并加以質(zhì)問(wèn)以尋求改善 .22流程法應(yīng)用范圍? ，才能完成。? ，必需經(jīng)由一個(gè)以上的人來(lái)完成。? 例：廚師制作糕餅之過(guò)程。? 微粒電陰由 plate開(kāi)始，經(jīng)歷不同之加工站完成 品。? 病人之醫(yī)院掛號(hào)、看病、取藥之過(guò)程。? 太空梭的裝配及發(fā)射過(guò)程。功用? 。? ,加以質(zhì)問(wèn) ,尋求改善地方。? 。23流程法常用工程符號(hào)加工 :給原料、材料、零件、制品形狀 ,性質(zhì)變化的過(guò)程 .運(yùn)搬 :給原料、材料、零件、制品位置變化的過(guò)程 .貯藏 :依照計(jì)劃貯藏原料 ,材料及零件 .滯留 :表示原料、材料、零件、制品違反計(jì)劃滯留的狀態(tài) .數(shù)量檢查 :測(cè)出原料、材料、零件、制品量 ,或者個(gè)數(shù) ,把結(jié)果跟 基準(zhǔn)作比較 ,以測(cè)知差異的結(jié)果 .品質(zhì)檢查 :試驗(yàn)原料、材料、零件、制品的質(zhì)量特性 ,把其結(jié)果跟基準(zhǔn)比較 ,藉此判斷制品單位合格與否 ,或者個(gè)品優(yōu)良與否的過(guò)程 .流程法流程法 (圖表圖表 )25四、五五法學(xué)習(xí)本手法的目的是在：熟習(xí)有系統(tǒng)的質(zhì)問(wèn)技巧，以協(xié)助吾人發(fā)掘問(wèn)題的真正根源所在以及可能的創(chuàng)造改善途徑。26五五法意義 (質(zhì)疑創(chuàng)意法質(zhì)疑創(chuàng)意法 )專案 問(wèn)題 改善方向 1．Where在什么地方執(zhí)行 ?有無(wú)其他更合適的位置和布局2．When什么時(shí)候做此事 ?有無(wú)其他更合適的時(shí)間與順序 3．What 做什么 ? 可否簡(jiǎn)化作業(yè)內(nèi)容4． Who 由誰(shuí)
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