新人教版生物選修2第4節(jié)倡導(dǎo)綠色消費之一-資料下載頁

【總結(jié)】“綠色蔬菜”“綠色水果”“綠色涂料”“綠色家電”“綠色地板”?綠色消費：指消費行為不僅要滿足我們這一代人的消費需求、安全和健康需要，還要滿足后代的消費需求、安全和健康需要。包括三層含義：1、倡導(dǎo)消費者選擇未被污染或

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第5節(jié)綠色食品的生產(chǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】市場中貼有綠色食品標(biāo)簽的食品綠色食品的興起概念綠色食品是遵循可持續(xù)性發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志，無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。綠色食品在中國的發(fā)展20世紀(jì)80年代提出“綠色食品”的概念。1990年5月15日正式宣布開始發(fā)展綠色食品。

2024-11-17 17:26

新人教版生物選修2第4節(jié)倡導(dǎo)綠色消費之二-資料下載頁

【總結(jié)】倡導(dǎo)綠色消費學(xué)習(xí)目標(biāo),說出綠色消費的概念。,認(rèn)同有利于環(huán)境保護(hù)的消費行為。動。探討什么是綠色消費？概念綠色消費是指消費行為不僅滿足我們這一代人的消費需求、安全和健康需要，還要滿足后代的消費需求、安全需要。一些綠色消費的標(biāo)志綠色消費的三個層次（1）

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第1節(jié)抗生素的合理使用之二-資料下載頁

【總結(jié)】生物科學(xué)與健康選修2《生物科學(xué)與社會》抗生素的合理使用一、什么是抗生素?抗生素一般是指由細(xì)菌、霉菌或其它微生物在繁殖過程中產(chǎn)生的，能夠殺滅或抑制其它微生物的一類物質(zhì)及其衍生物，用于治療敏感微生物（常為細(xì)菌或真菌）所致的感染。二、抗生素發(fā)現(xiàn)史?一九二八年，弗萊明（AlexanderFleming,1881-195

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第1節(jié)抗生素的合理使用之一-資料下載頁

【總結(jié)】?方面所起的重要作用。?。?實例，討論、分析濫用抗生素的危害。?。濫用抗生素：當(dāng)再敲警鐘（健康關(guān)注）1998年初，世界衛(wèi)生組織的一項調(diào)查表明，全球共有5000萬人感染了耐藥結(jié)核菌，且有2/3的結(jié)核病患者處于發(fā)生耐藥病例的危險中，這實際上是濫用抗生素的惡果。我國衛(wèi)生部細(xì)菌耐藥性監(jiān)測中心

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之一-資料下載頁

【總結(jié)】過程離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根、芽植物體外植體脫分化植物激素：細(xì)胞分裂素、生長素再分化植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)條件：含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、無菌環(huán)境、適合的PH、適時光照等?；蚍蛛x目的基因目的基因?qū)胧荏w

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。的實例，探討其前景。社會問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種定義轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，把一種生物的某個基因克隆出來，加以修飾和改造，在轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞中，從而定向改造生物的遺傳性狀。轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種流程

2024-11-18 11:31

生物性有害因素及其預(yù)防措施-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 生物性有害因素及其預(yù)防措施 　　生產(chǎn)原料和生產(chǎn)環(huán)境中存在的對職業(yè)人群健康有害的致病微生物、寄生蟲、昆蟲等以及所產(chǎn)生的生物活性物質(zhì)統(tǒng)稱為生物有害因素。例如，附著...

2025-04-14 01:41

新人教版生物選修2第4節(jié)動物疫病的控制之一-資料下載頁

【總結(jié)】?１傳染?。ㄎ覀兯^的傳染病是對人而言的）?是指由特定病原微生物引起的，有一定潛伏期和臨床表現(xiàn)，并具有傳染性的疾病。?在兩種生物之間，一種生物以另一種生物體為居住條件，奪取其營養(yǎng)，并造成其不同程度危害的現(xiàn)象，稱為“寄生”。?過著這種寄生生活的動物，稱為“寄生蟲”。被寄生蟲寄生的人和動物，成為寄生蟲的“宿主”。?由寄生蟲所引起的疾病，

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第4節(jié)動物疫病的控制之二-資料下載頁

【總結(jié)】?動物疫病是指如不及時治療和控制就會造成流行和爆發(fā)的某些動物的疾病。?據(jù)估算，目前中國內(nèi)地每年因畜禽疫病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)260億元以上。動物傳染病–主要由細(xì)菌和病毒兩大類病原微生物引起?動物寄生蟲病–寄生蟲可以暫時或永久地寄生在宿主的體內(nèi)或體表?一類疫病：指對人畜危害嚴(yán)重，需要采取緊急、嚴(yán)厲的強制性的預(yù)防、控

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力方面：機及其原因。。。過程與方法方面本節(jié)課主要采取學(xué)生通過小組合作探究的方法，課前搜集資料或上網(wǎng)搜集我國或本地生物資源的利用現(xiàn)狀的有關(guān)資料、撰寫文獻(xiàn)綜述，自學(xué)歸納完成教學(xué)目標(biāo)。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，和自我學(xué)習(xí)、搜

2024-12-08 16:15

食品的生物性污染ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1第一章食品的生物性污染2第一節(jié)食品的細(xì)菌污染與腐敗變質(zhì)?一、食品的細(xì)菌污染?1.食品細(xì)菌污染的途徑?⑴原材料受污染食品原料在采集、加工前期表面往往附著眾多細(xì)菌，尤其原料表面破損之處常有大量細(xì)菌聚集。3?⑵加工過程的污染主要有3種方式：①環(huán)境污染②

2025-01-05 21:38

藥品微生物污染及其預(yù)防講義-資料下載頁

【總結(jié)】藥品微生物污染及其預(yù)防2022年課程重要性：?微生物與藥品生產(chǎn)的關(guān)系（1）藥物的制造研究（2）保證和控制藥品質(zhì)量（3）開發(fā)新藥?藥品定義：預(yù)防、治療、調(diào)節(jié)人體機能的特殊商品，其質(zhì)量好壞直接影響人的健康和安全。?確保：安全、有效、質(zhì)量可控主要內(nèi)容?第一章微生物學(xué)的基本知識

2025-01-08 11:59

新人教版生物選修2第2節(jié)基因診斷與基因治療之一-資料下載頁

【總結(jié)】基因診斷與基因治療回顧：1。細(xì)胞內(nèi)決定生物性狀的物質(zhì)是什么？其功能單位是什么？2。不同的基因結(jié)構(gòu)上的差異表現(xiàn)在哪些方面？3。什么堿基互補配對原則？4?，F(xiàn)有某DNA片斷上一條鏈上的堿基排列順序是AAGGCGTTA，你能寫出另一條鏈上堿基的排列順序嗎？基因診斷基因蛋白質(zhì)性狀生化

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第2節(jié)基因診斷與基因治療之二-資料下載頁

【總結(jié)】基因診斷與基因治療?惡性腫瘤的早期診斷？?產(chǎn)生胎兒的早期診斷？?SARS疑似患者的快速診斷？基因診斷基因蛋白質(zhì)性狀生化診斷基因診斷臨床診斷基因診斷?基因診斷工具：原理：?PCR技術(shù)：在DNA聚合酶作用下，利用4種脫

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五-wenkub

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五(已修改)

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五(編輯修改稿)

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五-wenkub.com

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五(已改無錯字)