【總結(jié)】變壓器:把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造:閉合鐵芯,兩個(gè)線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載(用電器)符號(hào)問(wèn)題:??變壓器的變壓規(guī)律:1122UnUn?n1>n2:降壓變壓器n1<n2:升壓變壓器1221InIn?11221
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】第二章磁場(chǎng)第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用知識(shí)回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中:B=×10-2T,導(dǎo)線長(zhǎng)L=10cm,I=1A。求:通電導(dǎo)線所受的安培力大???電流是如何形成的?思考電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成的,而磁場(chǎng)對(duì)電流(通電導(dǎo)線)有力的作用,由此你會(huì)想到了什么?磁場(chǎng)可能
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】《指南針與遠(yuǎn)洋航?!方虒W(xué)目標(biāo)1、遠(yuǎn)洋航海(1)我國(guó)的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)(2)歐洲人的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)(3)遠(yuǎn)洋航海的偉大意義2、磁場(chǎng)(1)磁體在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)。(2)磁感線(3)磁性的地球乘坐飛機(jī)時(shí),在飛機(jī)即將起飛的時(shí)候,乘務(wù)員總會(huì)提醒乘客將手機(jī)關(guān)閉。究竟為什么飛機(jī)上禁用手機(jī)呢?廣州白云機(jī)場(chǎng)某次飛
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】1、無(wú)線電波的發(fā)射振蕩器高頻交流電天線高頻電磁場(chǎng)振蕩高頻電磁波傳播要有效地發(fā)射電磁波,電磁波要有足夠高的頻率。(1)發(fā)射過(guò)程示意圖1、無(wú)線電波的發(fā)射(2)調(diào)制調(diào)幅1、無(wú)線電波的發(fā)
2024-11-18 11:22
【總結(jié)】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場(chǎng)的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動(dòng)機(jī)原理
【總結(jié)】知識(shí)回顧一、輸電導(dǎo)線發(fā)熱損失電能的計(jì)算:P損=I2R二、減少輸電導(dǎo)線發(fā)熱損失電能的方法:減小輸電線的R和I三、減小輸電線的電阻的方法:1、選用電阻率小的金屬作導(dǎo)線材料2、增大導(dǎo)線的橫截面3、綜合:多股絞線——鋼芯鋁線四、減小輸電線的電流方法——提高輸電電壓P輸=UI五、高壓輸電全過(guò)程;
2025-01-16 09:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電荷間相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的。2、理解電場(chǎng)強(qiáng)度的定義,矢量性。3、知道什么是電場(chǎng)線,理解電場(chǎng)線可以形象的表示電場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱。4、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)的概念。點(diǎn)電荷:庫(kù)侖定律:形狀和大小可忽略的帶電體真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間相互作用力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離
2024-11-18 11:25
【總結(jié)】我們可以用什么方法來(lái)形象地描述電場(chǎng)呢?一、電場(chǎng)線電場(chǎng)線是用來(lái)形象地描述電場(chǎng)強(qiáng)弱與方向特性的一簇曲線,曲線上每點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向。電場(chǎng)線的特征1、電場(chǎng)線是假想的,實(shí)際電場(chǎng)中并不存在2、電場(chǎng)線密的地方場(chǎng)強(qiáng)大,電場(chǎng)線疏的地方場(chǎng)強(qiáng)小3、靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線起于正電荷止于負(fù)電荷,孤立的正電荷(或負(fù)電
2024-11-18 00:19
【總結(jié)】《電場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的,知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).?2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式,會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.?3.認(rèn)識(shí)電場(chǎng)線和電場(chǎng)強(qiáng)度,懂得用電場(chǎng)線、電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng),知道勻強(qiáng)電場(chǎng)
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象教案(一)知識(shí)與技能1.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。(二)過(guò)程與方法學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀滲透物理學(xué)方法的教育,通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說(shuō)明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)
2024-11-20 02:54
【總結(jié)】選修電磁感應(yīng)現(xiàn)象教案5“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”合作探究教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的;;;。實(shí)驗(yàn)器材原副線圈、鐵芯、電池、電流表、條形磁鐵、蹄形磁鐵、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(實(shí)驗(yàn)器材每?jī)扇艘唤M)。一、開門見山,提問(wèn)設(shè)疑教師:1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),這說(shuō)明電和磁之間存在著某種關(guān)系。既然電
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】選修生活中的靜電現(xiàn)象教案0教學(xué)過(guò)程:一.放電現(xiàn)象問(wèn)題:什么是放電現(xiàn)象?有哪些種類?帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電.常見的放電現(xiàn)象有以下幾種:地球是良好的導(dǎo)體,由于它特別大,所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢(shì),這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明顯改變海平面的高度一樣.如果用導(dǎo)線將帶電導(dǎo)體與
2024-12-09 07:02
【總結(jié)】選修電場(chǎng)教案一、閱讀課本8-11頁(yè)了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問(wèn)題:1、人類對(duì)“場(chǎng)”和“電場(chǎng)”的認(rèn)識(shí)?2、什么是電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度?如何確定電場(chǎng)的存在?3、電場(chǎng)強(qiáng)度是如何定義的?它的單位、方向、大小個(gè)如何求?它是矢量還是標(biāo)量?4、電場(chǎng)強(qiáng)度與放入該點(diǎn)的電荷大小有無(wú)關(guān)系?5、什么是電場(chǎng)線?電場(chǎng)線是為了什么原因引入的?電
【總結(jié)】1、電磁場(chǎng)理論的基本內(nèi)容是什么?2、電磁波有什么樣的的特點(diǎn)?怎樣描述電磁波?§2、電磁波譜一、波長(zhǎng)、周期、頻率和波速1、波長(zhǎng)(λ):相鄰兩個(gè)波峰(波谷)的距離。單位:米(m)2、周期(T):波峰(波谷)傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離所用的時(shí)間。單位是秒(s)3、頻率(f):1s內(nèi)波峰(波谷)通過(guò)的次數(shù)。
【總結(jié)】五、高壓輸電需要電能的地方分布很廣,而電站相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中,因此要把電站的電能向外輸送,有的需要輸送到遠(yuǎn)方,這就涉及電能的輸送問(wèn)題.電能的輸送1.電能便于遠(yuǎn)距離輸送電能通過(guò)輸電線就可以輸送到遠(yuǎn)方.相對(duì)于煤炭、石油等能源的輸送需要大量的交通運(yùn)載工具來(lái)說(shuō),這是它突出的優(yōu)點(diǎn).2.輸送電能的基本要求: