【總結(jié)】 教學設計(二) 教學目標 (一)知識與技能 1.理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關的分析和計算。 2.了解電阻率與溫度的關系。 (二)過程與方法 用控制變量法,...
2025-04-05 05:49
【總結(jié)】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1.下列關于電阻率的敘述,錯誤的是[]A.當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑
2024-11-30 13:00
【總結(jié)】知識成網(wǎng)方法成套習題成精策略成型心理成熟2、考試比什么?比誰錯得少。1、題不在多,真懂才成。相關專題博客交流:風云齊奧高考試題,不是弱者生存,也不是強者生存,而是適者生存。做題如做事,考試如人生。有所為有所不為,有所不為才能有所為。學會舍得,有舍有得,小舍小得,大舍大得。審題慢一點(3遍),做題
2024-11-18 11:12
【總結(jié)】電阻定律課堂同步1.有關電阻率的敘述中錯誤的是().A.當溫度極低時超導材料的電阻率會突然減小到零B.用的導線是由電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率會隨溫度的變化而變化2.一根粗細均勻的電阻絲截成長度相等的三段,再將它們并聯(lián)起來,測得阻值為3Ω,則此
2024-12-01 20:10
【總結(jié)】第6節(jié)電阻定律【知識要點】1.探究導體電阻與其影響因素的定量關系⑴探究方案一:實驗探究。⑵探究方案二:理論探究。2.電阻定律⑴內(nèi)容:同種材料的導體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比,導體電阻還與構成它的材料、溫度有關。⑵表達式:SlR??⑶公式只適用于粗細均勻的金屬導體
2024-12-01 09:29
2024-11-30 13:10
【總結(jié)】電阻定律回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?實驗驗證實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變S,測R不同材料,L一定,S一定,測R測電阻R
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】閉合電路歐姆定律——又稱全電路歐姆定律想一想?VS電壓表測誰的電壓?開關S閉合前后電壓表的讀數(shù)一樣嗎?為什么??外電路:電源的外部叫做外電路,其電阻稱為外電阻,R?內(nèi)電路:電源內(nèi)部的電路叫做內(nèi)電路,其電阻稱為內(nèi)電阻,r一、閉合電路的構成:二.閉合電路中電勢的變化1、外電路電勢的
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關系,會用WAB=qUAB解決有關問題※知道電勢差和電勢、等勢面的關系?下圖是高壓電器設備的放電現(xiàn)象,你想探究什么是“電壓”嗎??1.電場中兩點間的電勢的差值叫做,也叫.它與電勢零點的選
2024-11-18 11:08
【總結(jié)】?【注意事項】?(1)多用電表在使用前,一定要觀察指針是否指向電流的零刻度若有偏差,應調(diào)整機械零點;?(2)合理選擇電流、電壓擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;?(3)測電阻時,待測電阻要與別的元件斷開,電流從黑表筆流出紅表筆流入;?(4)合理選擇歐姆擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;?(5)換用歐
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-1系列課件第一章《靜電場》第三節(jié)《電場強度》教學目標?(一)知識與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).?2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.
2024-11-18 00:18
【總結(jié)】第2節(jié)電阻定律【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W重點】[來源:學科網(wǎng)ZXXK]理解電阻定律[來源:學科網(wǎng)]【教學難點】電阻率的概念[來源:學+科
2024-12-09 06:50
【總結(jié)】新課標高中物理選修3-1第一章靜電場庫侖定律既然電荷之間存在相互作用,那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。早在我國東漢時期人們就掌握了電荷間相互作用的定性規(guī)律,定量討論電荷間相互作用則是兩千年后的法國物理學家?guī)靵?庫侖做了大量實驗,于1785年得出了庫侖定律.影響
【總結(jié)】歐姆定律既然在導體的兩端加上電壓,導體中才有電流,那么,導體中的電流跟導體兩端的電壓有什么關系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。實驗電路分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓演示演示
2024-11-18 00:17
【總結(jié)】第五節(jié)焦耳定律一、電功1、電流做功實質(zhì)上是電場力推動自由電荷定向移動所做的功.2、電流做功的過程伴隨著電能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化.3、表達式W=UIt(定義式)二、電功率1、表示電流做功快慢的物理量2、表達式P=UI(定義式)三、焦耳定律(實驗定律)1、內(nèi)容:2、定義式:Q=I2R