【總結(jié)】1第五節(jié)電勢(shì)差富源縣第三中學(xué)張雁華教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能掌握電勢(shì)差的概念。會(huì)應(yīng)用電勢(shì)差的概念求解靜電力對(duì)電荷所做的功。二、過(guò)程與方法通過(guò)類比法教學(xué),使學(xué)生理解電勢(shì)差的概念;應(yīng)用所學(xué)知識(shí)推導(dǎo)靜電力做功與電勢(shì)差的關(guān)系式。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)對(duì)比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】電勢(shì)和電勢(shì)差教學(xué)目標(biāo):定義式qWUABAB?,會(huì)根據(jù)電荷q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB計(jì)算UAB,會(huì)根據(jù)電勢(shì)差UAB計(jì)算電荷Q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB=qUAB,知道電勢(shì)與電勢(shì)差的關(guān)系UAB=?A-?B,知道電勢(shì)的值與零電勢(shì)的選擇有關(guān)。。,知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系。能力
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上,它們之間的距離為d,電勢(shì)差為UAB,求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】5電勢(shì)差A(yù)組,MN是電場(chǎng)中某一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若負(fù)電荷由M移到N時(shí),電荷克服靜電力做功,下列說(shuō)法中不正確的是()N點(diǎn)之間一定有電勢(shì)差N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度M指向NN點(diǎn)的電勢(shì)解析:負(fù)電荷從M移到N時(shí),電荷克服靜電力做功,則負(fù)電荷所受的靜電力的方向是從N到
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過(guò)靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場(chǎng)方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系,理
2024-11-20 02:52
【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上,它們之間的距離為d,電勢(shì)差為UAB,求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少,電場(chǎng)力做的功
2024-11-17 06:06
【總結(jié)】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(gè)(或兩類)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?,進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌?/span>
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】第3節(jié)電勢(shì)差(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、理解電勢(shì)差的概念及其定義式;知道電勢(shì)差的值與零電勢(shì)的選擇無(wú)關(guān);知道電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系。2、了解電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系。了解示波器的工作原理?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系;掌握電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運(yùn)用力學(xué)知識(shí)綜合解決帶電粒子在勻強(qiáng)
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差1.電場(chǎng)強(qiáng)度E描述了電場(chǎng)具有力的性質(zhì),電勢(shì)差U描述了電場(chǎng)具有能的性質(zhì),E是矢量,U是標(biāo)量.2.E和U描述電場(chǎng)的角度雖不同,但作為反映同一電場(chǎng)的兩個(gè)物理量,存在著一定的聯(lián)系.電場(chǎng)力(F=Eq)電勢(shì)能的變化WAB=UABq電場(chǎng)強(qiáng)度(E)移動(dòng)電荷q做功
2024-11-18 11:08
【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系電場(chǎng)的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場(chǎng)強(qiáng)度E描述可用等勢(shì)面形象表示物質(zhì)存在的兩種方式:實(shí)物和場(chǎng)物理學(xué)的兩條主線:力和能?由電勢(shì)描述可用電場(chǎng)線形象表示?電場(chǎng)力(F=qE)電場(chǎng)強(qiáng)度(E)移動(dòng)電荷q做功(是
2024-11-18 00:17
【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系2、會(huì)用U=Ed進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算U=Ed知識(shí)鏈接1.功的定義2.電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)3.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系概念·規(guī)律問(wèn)題1:如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)中,
【總結(jié)】6電勢(shì)差與電勢(shì)強(qiáng)度的關(guān)系教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過(guò)程.2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問(wèn)題.(二)過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力.(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀從不同
2024-11-29 06:53
【總結(jié)】第六節(jié)、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系(一)過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、習(xí)感知科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用2、培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣、堅(jiān)定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點(diǎn)
【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系姓名班級(jí)組別使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較,推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系情感態(tài)度與價(jià)值觀:感知科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差
2024-12-08 22:30
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場(chǎng)第六講電勢(shì)差目標(biāo)定位電勢(shì)差理解電勢(shì)差的概念,知道電勢(shì)差與電勢(shì)零點(diǎn)的選擇無(wú)關(guān).掌握兩點(diǎn)間電勢(shì)差的表達(dá)式,知道兩點(diǎn)之間電勢(shì)差的正負(fù)號(hào)與這兩點(diǎn)的電勢(shì)高低之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.會(huì)用UAB=φA-φB及UAB=WAB/q進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.1
2024-11-17 12:52