【總結(jié)】魯柏祥浙江大學(xué)管理學(xué)院一、發(fā)展與增長(zhǎng)二、創(chuàng)新與利潤(rùn)三、加法與減法四、觀點(diǎn)與建議一、發(fā)展與增長(zhǎng)1,加法行為2,緣起性空3,偶然必然4,連續(xù)間斷5,質(zhì)量之辯6,內(nèi)因外因7,一體共因8,跨越發(fā)展1,加法行為思考:何謂運(yùn)動(dòng)?何謂變化??jī)烧哧P(guān)系
2025-01-13 20:38
【總結(jié)】第6課創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思維?科學(xué)技術(shù)的本性和生命力在于繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。?科學(xué)技術(shù)研究方法有三類:?適用于某些學(xué)科的特殊研究方法,如光譜分析方法、化學(xué)催化方法等;?適用于各門(mén)自然科學(xué)技術(shù)的一般研究方法,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法等;?適用于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)的普遍研究方法,如哲學(xué)方法、分析方法、歸納方法等。
2025-01-14 19:55
【總結(jié)】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維(一)定義、特征、形式1、定義:從一個(gè)問(wèn)題(信息)出發(fā),突破原有的知識(shí)圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索,重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問(wèn)題得到圓滿解決的思維方法。
2024-12-28 04:58
【總結(jié)】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡(jiǎn)介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-02-23 14:57
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平江蘇省醫(yī)院協(xié)會(huì)陳連生主任醫(yī)師電話:83620741郵箱:開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平1、為什么要開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維2、如何開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維2、1、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維的基本概念2、2、了解影響創(chuàng)新思維主要因素2、3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣2、4、把握創(chuàng)新思維修煉的技術(shù)3、提升創(chuàng)新思維的能力1
2025-03-01 12:42
【總結(jié)】信息分類培訓(xùn)發(fā)展保密等級(jí)保密責(zé)任機(jī)構(gòu)物料保證部負(fù)責(zé)人韓振興創(chuàng)建時(shí)間2023年10月27日保密期限1年授權(quán)范圍供應(yīng)鏈體系供應(yīng)鏈體系員工能力提升培訓(xùn)——?jiǎng)?chuàng)新思維學(xué)習(xí)方法與信息吸收學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量讀書(shū)10%聽(tīng)課30%實(shí)踐操作60%小
2025-03-05 16:02
【總結(jié)】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢(shì)的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢(shì)2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過(guò)訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、了解收斂思維的
2025-03-04 22:29
【總結(jié)】課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開(kāi)始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子-“和田法”
2025-03-04 22:45
【總結(jié)】LOGO第2章創(chuàng)新思維方法主要內(nèi)容創(chuàng)新思維訓(xùn)練突破創(chuàng)新思維障礙創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維及其特征第一節(jié)創(chuàng)新思維理論創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的特征一、創(chuàng)新思維的概念(一)“創(chuàng)新思維是人腦一種復(fù)雜的生理現(xiàn)象。斯佩里和尚格的‘神經(jīng)回路說(shuō)’認(rèn)為,大腦中數(shù)億計(jì)的神經(jīng)元相互連接,能形成數(shù)量巨大的神
2025-03-04 21:43
【總結(jié)】創(chuàng)新思維引論蚌埠學(xué)陊譚永昡2023年6月9日,中國(guó)科學(xué)陊第十七次陊士大會(huì)、中國(guó)工程陊第十事次陊士大會(huì)日上午在人民大會(huì)埣隆重開(kāi)幕。中共中夬總書(shū)記、國(guó)家主席、中夬軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議幵發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我國(guó)科技發(fā)展的斱向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。習(xí)近平胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)
2025-03-04 21:38
【總結(jié)】培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要努力提高以下六個(gè)方面的能力:一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力五、維護(hù)穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高
2025-03-04 14:08
【總結(jié)】思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新夏維虹思考題:在今天,為什麼創(chuàng)新變得如此重要?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)人類歷史的兩次現(xiàn)代化第一次現(xiàn)代化第二次現(xiàn)代化進(jìn)入信息時(shí)代語(yǔ)言文字電子化數(shù)字化紙張印刷知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征投入日趨無(wú)形化
2025-02-27 19:21
【總結(jié)】《創(chuàng)新思維漫談》2023-03-16楊行健集美大學(xué)政法學(xué)院《創(chuàng)新思維漫談》上篇了解思維創(chuàng)新掌握創(chuàng)新原理三、從社會(huì)領(lǐng)域看四、從知識(shí)領(lǐng)域看六、創(chuàng)新思維原理五、從應(yīng)用領(lǐng)域看二、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域看一、概念特征定義目
2025-02-26 11:46
【總結(jié)】創(chuàng)新思維—發(fā)散思維用8根火柴作2個(gè)正方形和4個(gè)三角形(火柴不能彎曲和折斷)。一般在正方形中作三角形都容易從對(duì)角線入手,但對(duì)角線的長(zhǎng)度大于正方形的邊長(zhǎng),所以反過(guò)來(lái)想,又組成三角形,又有相同的邊長(zhǎng),那就要錯(cuò)開(kāi)對(duì)角線。創(chuàng)新思維—發(fā)散思維4)側(cè)向思維(旁通思維)
2025-02-23 15:06
【總結(jié)】創(chuàng)新教育簡(jiǎn)明教程制作:孟現(xiàn)柱第六章創(chuàng)新思維的培養(yǎng)掛衣鉤其實(shí)遠(yuǎn)不止“那么簡(jiǎn)單”第一節(jié)創(chuàng)新思維及障礙突破?一、創(chuàng)新思維?二、思維障礙?三、障礙突破一、思維的基本含義?(一)思維的概念?1、思維是人的一種腦理活動(dòng),是人的大腦的一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程或稱系統(tǒng)工程,是人在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,
2025-01-19 01:13