【總結(jié)】思考:請(qǐng)同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高?一、熱傳遞兩個(gè)溫度不同的物體互相接觸時(shí)溫度高的物體要降溫,溫度低的物體要升溫,并將持續(xù)到系統(tǒng)間達(dá)到熱平衡即溫度相等為止,這個(gè)過(guò)程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射動(dòng)畫:熱傳遞3、熱傳遞有三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】物理魯科版選修3-1第三章第三節(jié)《焦耳定律》課件第3節(jié)焦耳定律第三章恒定電流請(qǐng)大家舉例利用電能的例子,并說(shuō)明這些電能如何轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的?一、電能如圖一段電路兩端的電壓為U,通過(guò)的電流為I,在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)這段電路任一橫截的電荷量.Itq?則電場(chǎng)力做功
2024-11-18 10:47
【總結(jié)】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢(shì)差》課件第三節(jié):電勢(shì)差一、電勢(shì)差與電場(chǎng)力的關(guān)系1、電勢(shì)差:電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)為,B點(diǎn)的電勢(shì)為思考1、電
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】E··AB在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有A、B點(diǎn)且A、B兩點(diǎn)的距離為d,現(xiàn)有不同的電荷放在A點(diǎn),求它們?cè)贏點(diǎn)的電勢(shì)能,并填入下列表中。(選B點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn))電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點(diǎn)的電勢(shì)能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場(chǎng)中某
【總結(jié)】第三節(jié)電場(chǎng)及其描述兩電荷不直接接觸,它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?猜一猜一.電場(chǎng):2、基本性質(zhì)1:對(duì)放入其中的電荷有力的作用,這種力叫電場(chǎng)力。1、定義:存在于帶電體周圍的特殊物質(zhì)。3、電荷間的相互作用力通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生電荷A電場(chǎng)電荷B電荷A的電場(chǎng)對(duì)電荷B的作
【總結(jié)】第5章能源與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略引入:能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問(wèn)題,能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類的需求存在矛盾,同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問(wèn)題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)。一、常規(guī)能源1.能源:凡是能夠提供可利用能
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】飽和汽與未飽和汽教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1.知道汽化及汽化的兩種方式和其特點(diǎn)。?2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動(dòng)理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。?3.理解空氣的絕對(duì)濕度和相對(duì)濕度,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。?4.了解濕度計(jì)的原理。?重點(diǎn)、難點(diǎn):?1、理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動(dòng)理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。?2、理
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】第二節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核,發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分,并釋放出能量,這個(gè)核反應(yīng)過(guò)程叫做核裂變(重核裂變)中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣,下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、
2024-11-18 10:44
【總結(jié)】高中物理選修3-3第三章第一節(jié)液體的表面張力4月13日星期二上午第2節(jié)物理多媒體教室高二年6班邱挺【教材分析與設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)》選修“物理3-3”中的第三章“液體”的第一節(jié)。本節(jié)課分一個(gè)課時(shí),課內(nèi)容主要是是:“認(rèn)識(shí)與液體表面張力有關(guān)的現(xiàn)象,了解液體
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】§物體的內(nèi)能復(fù)習(xí)引入:1、物質(zhì)是由大量分子組成的,分子直徑的數(shù)量級(jí)是10-10m2、分子的運(yùn)動(dòng)是熱運(yùn)動(dòng),布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的間接反映。分子間有空隙1、氣體容易被壓縮,說(shuō)明氣體分子之間有空隙2、水和酒精混合后總體積變小,說(shuō)明液體分子之間有空隙3、高壓壓縮鋼筒中的油,發(fā)現(xiàn)油
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】氣體實(shí)驗(yàn)定律(I)1、溫度2、體積3、壓強(qiáng)熱力學(xué)溫度T:開(kāi)爾文T=t+273K體積V單位:有L、mL等壓強(qiáng)p單位:Pa(帕斯卡)氣體的狀態(tài)參量復(fù)習(xí)問(wèn)題引入一定質(zhì)量的氣體,它的溫度、體積和壓強(qiáng)三個(gè)量之間變化是相互對(duì)應(yīng)的。我們?nèi)?/span>
2024-11-18 00:14
【總結(jié)】第三節(jié)固體新材料未來(lái)是新科技、新技術(shù)、新材料的世界晶體橄欖銅青金石雌黃雄黃硅晶黃鐵礦異極礦固體材料的發(fā)展史:根據(jù)人類使用的材料把古代史劃分為青石器時(shí)代--陶瓷時(shí)代--青銅器時(shí)代--鐵器時(shí)代而今人類已經(jīng)越過(guò)鋼鐵時(shí)代跨入人工合成材料和復(fù)合材料的新
【總結(jié)】氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅱ)一、等容過(guò)程1.等容過(guò)程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程.2.一定質(zhì)量氣體的等容變化演示:?如圖所示,研究瓶中一定質(zhì)量的氣體,先使U型管中兩側(cè)水銀液面等高,在左側(cè)液面處標(biāo)上標(biāo)記P,然后改變瓶?jī)?nèi)氣體溫度(可分別放入熱水和冰水中),上下移動(dòng)A管,使左側(cè)水銀面
【總結(jié)】物體的內(nèi)能教學(xué)目的:1、知道分子的平均動(dòng)能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2、知道分子的勢(shì)能,知道分子勢(shì)能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn):1、分子的平均動(dòng)能與溫度的關(guān)系2、分子的勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系
2024-11-17 19:25
【總結(jié)】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時(shí)分子動(dòng)能變,體積變時(shí)分子勢(shì)能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒(méi)有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰
2024-11-17 12:20