【總結(jié)】FF1F2復(fù)習(xí)回顧:?什么是合力、分力,它們是什么關(guān)系??力的合成遵循平行四邊形定則??二、力的分解高一物理備課組一、力的分解:求一個(gè)已知力的分力叫力的分解★用幾個(gè)分力來等效替代一個(gè)力合力F分力F1和F2合成分解等效替代★力的分解
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】力的分解教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):逆運(yùn)算。行力的分解。難點(diǎn):力分解時(shí)如何判斷力的作用效果及確定兩分力的方向。導(dǎo)入新課采用實(shí)驗(yàn)演示法導(dǎo)入:演示:用一根細(xì)線穿過重錘的鉤子,先將細(xì)線的兩端點(diǎn)合攏,然后慢慢將兩細(xì)線分開,直到線斷。設(shè)問:為什么細(xì)線的夾角增大到某
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】第5章牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法2、理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義;理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持3、理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度
2024-11-18 10:15
【總結(jié)】2、3圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析榆林中學(xué)物理組呂??刀?、向心力的求解公式有哪幾個(gè)?回顧一、關(guān)于向心力:1、來源:分析和解決勻速圓周運(yùn)動(dòng)的問題,關(guān)鍵是要把向心力的來源搞清楚。2、說明:a:向心力是按作用效果命名的力;(效果力)b:一個(gè)力、一個(gè)力的分力、或幾個(gè)力的合力都可以提
【總結(jié)】摩擦力知識(shí)回顧什么是摩擦力??jī)蓚€(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。摩擦力分類:?靜摩擦力?滑動(dòng)摩擦力?滾動(dòng)摩擦力一、靜摩擦力互相接觸的物體相對(duì)靜止時(shí),是不是也能產(chǎn)生摩擦力?
2024-11-18 00:12
【總結(jié)】第三章力與相互作用牛頓第三定律張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道作用力與反作用力的概念2、理解、掌握牛頓第三定律3、區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力物體之間的作用是相互的物體之間的作用是相互的,我們把物體之間的一對(duì)相互作用力叫做作用力和反作用力。問:AB之間有相互作用
2024-11-18 10:16
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能第二節(jié)動(dòng)能勢(shì)能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站
2024-11-17 06:41
【總結(jié)】2.1伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究(略)2.2自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1.自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體只在作用下,從開始下落的運(yùn)動(dòng).自由落體運(yùn)動(dòng)是一種直線運(yùn)動(dòng).在有空氣的空間里,如果物體下落時(shí)所受的與重力相比,可以忽略不計(jì),物體的下落也可以看做自
2024-11-18 00:05
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式。知道它是如何推導(dǎo)出的,會(huì)應(yīng)用這一公式分析和計(jì)算。2.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式。會(huì)應(yīng)用這一公式對(duì)問題進(jìn)行分析和計(jì)算。在研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的過程中,你對(duì)物理學(xué)研究問題的基本思路、方法有了哪些新的認(rèn)識(shí)??運(yùn)動(dòng)路線是直
【總結(jié)】§影響加速度的因素練習(xí)評(píng)講1-1?在平直公路上運(yùn)動(dòng)的汽車.初速度為v0=10m/s,若司機(jī)加大油門,汽車開始勻加速運(yùn)動(dòng),10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s,求這段時(shí)間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0,即加速度與
2024-11-17 12:33
【總結(jié)】第2節(jié)研究摩擦力練習(xí)評(píng)講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長(zhǎng)度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復(fù)原狀.若彈簧的伸長(zhǎng)量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計(jì)算出彈簧的伸長(zhǎng)量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】第一章功和功率一臺(tái)甲起重機(jī)在1min內(nèi)把1噸的貨物勻速提到預(yù)定的高度。另一臺(tái)起重機(jī)乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提到相同的高度。1、這兩個(gè)起重機(jī)對(duì)貨物做功的大小有什么關(guān)系?2、這兩個(gè)起重機(jī)做功的快慢有什么關(guān)系?3、你是怎么比較它們做功快慢的?
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】怎樣求合力一、教學(xué)任務(wù)分析力的合成是在學(xué)習(xí)了生活中常見的力之后,從等效的角度對(duì)兩個(gè)力作用效果所遵循規(guī)律的深入探究。力的合成是解決力學(xué)問題的一個(gè)重要方法,是以后學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)之一,也是中學(xué)階段其他矢量運(yùn)算的基礎(chǔ)。力的合成是本章教學(xué)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要的知識(shí)有:力的矢量性、力的三要素、力的圖示和等效的思想方法。從教材“泗水拔鼎”故事情景入手
2024-12-08 22:08
【總結(jié)】第三節(jié):力的等效與替代1、力的三要素是什么?2、力的圖示和力的示意圖的區(qū)別?大小,方向,作用點(diǎn)力的圖示:準(zhǔn)確的描述力的三要素力的示意圖:僅示意不準(zhǔn)確小車在水平方向受到向右的100N的力F,如何表示這個(gè)力呢?1cm長(zhǎng)表示20N的大小4、舉例說明什么是合力,什么是分力?什么是力的合
【總結(jié)】離心運(yùn)動(dòng)一、什么是離心運(yùn)動(dòng)?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力的情況下,物體所做的逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。小結(jié)物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體合外力消失或不足以提供所需的向心力,即F合﹤。mrω2做圓周運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 22:50