【總結(jié)】FF1F2復習回顧:?什么是合力、分力,它們是什么關(guān)系??力的合成遵循平行四邊形定則??二、力的分解高一物理備課組一、力的分解:求一個已知力的分力叫力的分解★用幾個分力來等效替代一個力合力F分力F1和F2合成分解等效替代★力的分解
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】力的分解教學的重點和難點重點:逆運算。行力的分解。難點:力分解時如何判斷力的作用效果及確定兩分力的方向。導入新課采用實驗演示法導入:演示:用一根細線穿過重錘的鉤子,先將細線的兩端點合攏,然后慢慢將兩細線分開,直到線斷。設問:為什么細線的夾角增大到某
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】第5章牛頓運動定律牛頓第一定律學習目標:1、知道伽利略的理想實驗及其主要推理過程和推論,知道理想實驗是科學研究的重要方法2、理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義;理解力和運動的關(guān)系,知道物體的運動不需要力來維持3、理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度
2024-11-18 10:15
【總結(jié)】2、3圓周運動的案例分析榆林中學物理組呂祝康二、向心力的求解公式有哪幾個?回顧一、關(guān)于向心力:1、來源:分析和解決勻速圓周運動的問題,關(guān)鍵是要把向心力的來源搞清楚。2、說明:a:向心力是按作用效果命名的力;(效果力)b:一個力、一個力的分力、或幾個力的合力都可以提
【總結(jié)】摩擦力知識回顧什么是摩擦力?兩個相互接觸、相互擠壓的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫摩擦力。摩擦力分類:?靜摩擦力?滑動摩擦力?滾動摩擦力一、靜摩擦力互相接觸的物體相對靜止時,是不是也能產(chǎn)生摩擦力?
2024-11-18 00:12
【總結(jié)】第三章力與相互作用牛頓第三定律張成進江蘇徐州睢寧魏集中學學習目標:1、知道作用力與反作用力的概念2、理解、掌握牛頓第三定律3、區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力物體之間的作用是相互的物體之間的作用是相互的,我們把物體之間的一對相互作用力叫做作用力和反作用力。問:AB之間有相互作用
2024-11-18 10:16
【總結(jié)】動能勢能第二節(jié)動能勢能能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當一個物體對另一個物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個物體上,因此,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風力發(fā)電站
2024-11-17 06:41
【總結(jié)】2.1伽利略對落體運動的研究(略)2.2自由落體運動的規(guī)律1.自由落體運動是指物體只在作用下,從開始下落的運動.自由落體運動是一種直線運動.在有空氣的空間里,如果物體下落時所受的與重力相比,可以忽略不計,物體的下落也可以看做自
2024-11-18 00:05
【總結(jié)】勻變速直線運動的規(guī)律教學目標:1.掌握勻變速直線運動的速度公式。知道它是如何推導出的,會應用這一公式分析和計算。2.掌握勻變速直線運動的位移公式。會應用這一公式對問題進行分析和計算。在研究物體運動規(guī)律的過程中,你對物理學研究問題的基本思路、方法有了哪些新的認識??運動路線是直
【總結(jié)】§影響加速度的因素練習評講1-1?在平直公路上運動的汽車.初速度為v0=10m/s,若司機加大油門,汽車開始勻加速運動,10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s,求這段時間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0,即加速度與
2024-11-17 12:33
【總結(jié)】第2節(jié)研究摩擦力練習評講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】第一章功和功率一臺甲起重機在1min內(nèi)把1噸的貨物勻速提到預定的高度。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提到相同的高度。1、這兩個起重機對貨物做功的大小有什么關(guān)系?2、這兩個起重機做功的快慢有什么關(guān)系?3、你是怎么比較它們做功快慢的?
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】怎樣求合力一、教學任務分析力的合成是在學習了生活中常見的力之后,從等效的角度對兩個力作用效果所遵循規(guī)律的深入探究。力的合成是解決力學問題的一個重要方法,是以后學習牛頓運動定律的基礎(chǔ)之一,也是中學階段其他矢量運算的基礎(chǔ)。力的合成是本章教學的重點。學習本節(jié)內(nèi)容需要的知識有:力的矢量性、力的三要素、力的圖示和等效的思想方法。從教材“泗水拔鼎”故事情景入手
2024-12-08 22:08
【總結(jié)】第三節(jié):力的等效與替代1、力的三要素是什么?2、力的圖示和力的示意圖的區(qū)別?大小,方向,作用點力的圖示:準確的描述力的三要素力的示意圖:僅示意不準確小車在水平方向受到向右的100N的力F,如何表示這個力呢?1cm長表示20N的大小4、舉例說明什么是合力,什么是分力?什么是力的合
【總結(jié)】離心運動一、什么是離心運動?做勻速圓周運動的物體,在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運動所需要的向心力的情況下,物體所做的逐漸遠離圓心的運動叫做離心運動。小結(jié)物體做離心運動的條件:做勻速圓周運動的物體合外力消失或不足以提供所需的向心力,即F合﹤。mrω2做圓周運動
2024-11-17 22:50