【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D. be made up of 【 解析 】 選 A。 考查動(dòng)詞短語辨析 。 句意 : 如果明天天氣好的話 , 我們就好好利用這個(gè)機(jī)會(huì) , 到南湖去游泳吧 。 make use of利用 。 be made of由 ?? 制成 。 make up組成 , 化妝 。 be made up of由 ?? 組成 。 由句意可知 A項(xiàng)正確 。 【 思維延伸 】 (2020許昌高一檢測(cè) )Mike’s never willing to change any of his opinions. It’s no use ______ with him. A. to argue B. arguing C. argued D. have been argued 【 解析 】 選 B。 考查非謂語動(dòng)詞 。 句意 : 邁克不會(huì)改變他的任何想法 。 跟他爭(zhēng)論沒用 。 it is no use doing sth. 為固定句式 , 意為 “ 做某事沒用 ” , 故 B項(xiàng)正確 。 8. Whether students want to exercise or just want some fun, they can use our gym. 無論學(xué)生想鍛煉身體還是想娛樂 , 他們都可以使用我們的健身房 。 【 句式分析 】 本句為一個(gè)復(fù)合句 。 whether. . . or. . . 引導(dǎo)讓步狀語從句 , 意為 : 不管 ?? 還是 ?? 。 *All people, whether they are old or young, rich or poor, have been trying their best to help those in need since the disaster. 自從災(zāi)難發(fā)生以來 , 所有的人 , 無論是年老的還是年幼的 , 富有的還是貧窮的 , 都在盡他們所能來幫助那些處于困難中的人 。 *Whether he drives or takes the train, he will be here on time. 不管開車來還是乘火車來 , 他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到這里 。 【 思維延伸 】 whether引導(dǎo)名詞性從句 whether可以引導(dǎo)主語從句 、 賓語從句 、 表語從句和同位語從句 。 (1)whether用于主語從句 : Whether I know John doesn’t matter. (It doesn’t matter whether I know John. ) 我是否認(rèn)識(shí)約翰無關(guān)緊要 。 (2)whether用于賓語從句 : It all depends on whether we can get the chance. 這取決于我們能否得到那個(gè)機(jī)會(huì) 。 (3)whether用于表語從句 : The question is whether we can finish our work by tomorrow evening. 問題是我們能否明天晚上完成工作 。 (4)whether用于同位語從句 : The question whether we need it has not yet been considered. 我們是否需要它還沒列入考慮之中 。 【 即學(xué)活用 】 完成句子。 ① ________________________________________________ ____, they can do what they like. 不管孩子想看電視還是只是想玩 , 他們都可以做他們喜歡做 的事情。 ② _______________________, I’ll still do it anyway. 不管你喜不喜歡 , 總之 , 我仍然會(huì)做它。 Whether the children want to watch TV or just want to play Whether you like it or not 【 思維延伸 】 ① (2020陜西高考 )It remains to be seen ______ the newly formed mittee’s policy can be put into practice. A. that B. which C. what D. whether 【 解析 】 選 D。 考查名詞性從句 。 句意 : 新成立的委員會(huì)的政策是否能落實(shí)還需拭目以待 。 分析句子可知 , it是形式主語 , 后面是一個(gè)主語從句 , 根據(jù)句意選 whether。 ② (2020安徽高考 )The limits of a person’s intelligence, generally speaking, are fixed at birth, but ______ he reaches these limits will depend on his environment. A. where B. whether C. that D. why 【 解析 】 選 B。 考查名詞性從句 。 句意 : 一般說來 , 人的智力極限在剛出生時(shí)就決定了 , 但是能否達(dá)到這些極限取決于環(huán)境 。 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知 , 本題是考查主語從句的引導(dǎo)詞 , B項(xiàng)是連詞 , 表示 “ 是否 ” , 符合題意 。 A項(xiàng)是副詞 , 表示地點(diǎn) 。 C項(xiàng)引導(dǎo)主語從句時(shí)本身沒有意義 , 也不充當(dāng)句子成分 , 但是不能省略 。 D項(xiàng)是副詞 , 表示原因 。 均不符合題意 。 9. Upon finishing his studies, he started travelling in China. 學(xué)習(xí)一結(jié)束 , 他就開始游歷中國 。 【 句式分析 】 本句為一個(gè)簡(jiǎn)單句 。 upon finishing相當(dāng)于 as soon as he finished, 在句中作狀語 , upon也可替換為 on。 *Upon/On arriving, he set out to work. 他一到就開始工作 。 *Upon/On hearing the news that Hua Chenyu got the first place in the Super Boy 2020, the audience burst into cheers. 一聽到華晨宇獲得 《 2020快樂男聲 》 冠軍時(shí) , 觀眾都?xì)g呼起來 。 【 名師點(diǎn)津 】 “一 ?? 就 ?? ”的多種表達(dá)方式 as soon as immediately/directly/instantly the moment/minute/second/instant *I was moved to tears as soon as/immediately/directly/ instantly/the moment/the minute/the second/the instant I heard the song Goodbye sung by Ou Hao. 一聽到歐豪唱的 《 再見 》 , 我就被感動(dòng)得流淚了。 【 即學(xué)活用 】 ① (2020連云港高一檢測(cè) ) ______ the arrival of the exchange students from the High School Affiliated to Nanjing Normal University, they received a huge surprise from our school. A. At B. With C. On D. For 【 解析 】 選 C。 考查固定結(jié)構(gòu) 。 句意 : 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的交流生一到 , 他們就收到了來自我們學(xué)校的大大的驚喜 ?！?on doing/one’s +名詞 ” 為固定句式 , 意為 “ 一 ?? 就 ?? ”, 相當(dāng)于 as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 , 故 C項(xiàng)正確 。 ② ______ me, he walked up to me, smiling. A. To see B. For seeing C. On seeing D. Because seeing 【 解析 】 選 C。 句意 : 他一看到我 , 就笑著向我走來 。 on doing sth. 表示 “ 一 ?? 就 ?? ”, 符合句意 。 Ⅰ . 完成句子 1. 隨著科技的發(fā)展 , 我們的生活改善了很多。 ______________________science and technology, our life has improved a lot. 2. 你大了 , 不應(yīng)該再依賴父母了。 You are old enough and should ________________your parents. 3. 不管你年老還是年幼 , 你都有受教育的機(jī)會(huì)。 __________________________, you all have the chance to receive education. With the development of be independent of Whether you are old or young 4. 他一回到家就把自己的經(jīng)歷講給女兒聽。 ________________, he shared his experience with his daughter. 5. 學(xué)校號(hào)召我們給山村的孩子捐書。 Our school calls on us to __________________________ ________ in the mountain village. 6. 我們應(yīng)該充分利